2024年四年级英语下册 Unit 2 There are forty students in our class Lesson 10教案 人教精通版（三起）.docx

2024年四年级英语下册Unit2TherearefortystudentsinourclassLesson10教案人教精通版（三起）

授课内容

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授课时间

教学内容

2024年四年级英语下册Unit2TherearefortystudentsinourclassLesson10教案，人教精通版（三起）：

1.知识目标：

a.掌握本课生词：forty,class,school,many,teacher,playground等。

b.学会使用句型Thereare...描述一个场景或数量。

c.能够询问并回答关于班级人数和学校设施的问题。

2.语言功能：

a.能够用英语讨论班级人数和学校环境。

b.能够在具体情境中运用所学词汇和句型进行交流。

3.文化背景：

a.了解不同国家的学校设施和班级人数差异。

4.教学内容：

a.课文学习：学习Lesson10，理解课文内容，掌握生词和句型。

b.对话练习：模拟课文场景，进行角色扮演，练习使用所学词汇和句型。

c.互动活动：小组合作，调查班级人数和学校设施，进行汇报。

5.课后作业：

a.根据所学内容，编写一段关于学校或班级的英文描述。

b.用英语和家人分享今天学习的知识，练习口语表达。

核心素养目标

1.语言能力：通过学习本课，学生能够熟练运用目标词汇和句型描述班级人数和学校环境，提高英语表达和沟通能力。

a.能够在实际场景中运用Thereare...句型进行描述。

b.能够正确使用生词进行交流，如：forty,class,school等。

2.文化意识：通过了解不同国家的学校设施和班级人数，培养学生的国际视野，增强对多元文化的尊重和理解。

3.思维品质：通过小组合作调查和互动活动，锻炼学生的观察、分析、比较和总结能力，激发创新思维。

4.学习能力：鼓励学生在课后自主完成作业，提高自主学习能力，培养良好的学习习惯和策略。

5.合作交流：在小组活动中，培养学生团队协作能力，学会倾听、尊重他人意见，提高人际沟通技巧。

6.情感态度：激发学生对英语学习的兴趣，增强自信心，培养积极向上的学习态度。

教学难点与重点

1.教学重点

a.词汇：本节课的核心词汇包括forty,class,school,many,teacher,playground等，这些词汇是描述学校场景和班级人数的基础，需要学生熟练掌握。

b.句型：重点句型为Thereare...，学生需要学会使用这个句型来介绍班级人数和学校设施。

c.对话理解：学生需要理解课文中的对话内容，并能模仿对话中的语言进行实际情景的交流。

举例解释：

-在介绍班级人数时，学生需能够说出：Therearefortystudentsinourclass.

-在描述学校环境时，学生需能够运用：Therearemanyteachersinourschool.或Thereisabigplaygroundinourschool.

2.教学难点

a.数量词的运用：学生可能对于如何正确使用数量词（如forty）描述人数和物品数量存在困难。

b.句型结构：Thereare...句型的结构对于学生来说可能是一个挑战，尤其是如何将名词和数量词正确地放入句型中。

c.听力理解：理解对话中关于学校设施的描述，特别是当描述速度较快或者有新的生词出现时。

d.口语表达：在实际对话中，学生可能需要时间来适应使用新学的词汇和句型进行流畅表达。

举例解释：

-难点突破：教师可以通过图片展示、实物演示或角色扮演等活动，帮助学生直观理解数量词的使用。

-句型练习：教师可以设计填空练习，让学生将合适的名词和数量词放入到Thereare...句型中，强化记忆。

-听力练习：通过重复播放课文对话，教师可以引导学生逐步理解对话内容，并针对难点词汇进行解释和练习。

-口语表达：教师可以组织小组讨论或角色扮演，鼓励学生大胆开口，通过实际操作来提高口语表达能力。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都有《2024年四年级英语下册》教材，以便于课堂上跟随教学进度。

-准备本节课相关页面的复印件，用于课堂上的即时练习和复习。

2.辅助材料：

-准备与学校环境和班级人数相关的图片，如教室、操场、教师等，以便于学生直观理解生词。

-制作或下载含有数字和数量词的图表，帮助学生掌握数字和数量词的英文表达。

-搜集或制作关于学校日常生活的短视频，展示不同场景下的班级人数和学校设施，增加学生的听力实践。

-设计和打印角色扮演卡片，用于课堂上的情景模拟和对话练习。

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