六年级下册美术教案-第11课 迁想妙得丨苏少版 .docxVIP

六年级下册美术教案第11课迁想妙得

教学目标

知识与技能

1.让学生了解并掌握“迁想妙得”这一美术创作方法。

2.培养学生运用“迁想妙得”进行美术创作的能力。

3.引导学生通过“迁想妙得”来提升自己的美术欣赏和创作水平。

过程与方法

1.通过讲解和示范，让学生理解“迁想妙得”的内涵和操作方法。

2.通过课堂练习，让学生实践“迁想妙得”的应用。

3.通过小组讨论和分享，让学生相互学习和提高。

情感、态度和价值观

1.培养学生对美术创作的兴趣和热情。

2.培养学生勇于尝试和创新的勇气。

3.培养学生对美的感知和欣赏能力。

教学内容

1.“迁想妙得”的定义和内涵。

2.“迁想妙得”的操作方法和步骤。

3.“迁想妙得”在美术创作中的应用。

4.“迁想妙得”的实践练习。

教学重点与难点

重点

1.“迁想妙得”的定义和内涵。

2.“迁想妙得”的操作方法和步骤。

3.“迁想妙得”在美术创作中的应用。

难点

1.“迁想妙得”的操作方法和步骤。

2.“迁想妙得”在美术创作中的应用。

教具与学具准备

1.教具：PPT、黑板、粉笔、示范作品。

2.学具：画纸、铅笔、橡皮、彩色笔。

教学过程

1.导入：通过一个有趣的故事或现象，引起学生对“迁想妙得”的兴趣。

2.讲解：讲解“迁想妙得”的定义、内涵、操作方法和步骤。

3.示范：通过示范作品，展示“迁想妙得”在美术创作中的应用。

4.练习：让学生进行“迁想妙得”的实践练习，教师进行指导和点评。

5.小组讨论：让学生分组讨论自己在练习中的心得和体会，相互学习和提高。

板书设计

1.迁想妙得

2.定义和内涵

3.操作方法和步骤

4.应用实例

5.练习要求

作业设计

1.让学生运用“迁想妙得”的方法，创作一幅美术作品。

2.要求学生在作品中体现出“迁想妙得”的特点和创新性。

课后反思

1.学生对“迁想妙得”的理解和应用程度。

2.教学方法和教学内容的适用性和有效性。

3.学生在课堂上的参与度和积极性。

4.对教学过程和教学效果的改进和提升。

重点关注的细节是“迁想妙得”的操作方法和步骤，以及其在美术创作中的应用。

教学重点与难点

重点

1.“迁想妙得”的操作方法和步骤。

2.“迁想妙得”在美术创作中的应用。

难点

1.“迁想妙得”的操作方法和步骤。

2.“迁想妙得”在美术创作中的应用。

教学内容

1.“迁想妙得”的定义和内涵。

2.“迁想妙得”的操作方法和步骤。

3.“迁想妙得”在美术创作中的应用。

4.“迁想妙得”的实践练习。

教学过程

1.导入：通过一个有趣的故事或现象，引起学生对“迁想妙得”的兴趣。

2.讲解：讲解“迁想妙得”的定义、内涵、操作方法和步骤。

3.示范：通过示范作品，展示“迁想妙得”在美术创作中的应用。

4.练习：让学生进行“迁想妙得”的实践练习，教师进行指导和点评。

5.小组讨论：让学生分组讨论自己在练习中的心得和体会，相互学习和提高。

板书设计

1.迁想妙得

2.定义和内涵

3.操作方法和步骤

4.应用实例

5.练习要求

作业设计

1.让学生运用“迁想妙得”的方法，创作一幅美术作品。

2.要求学生在作品中体现出“迁想妙得”的特点和创新性。

课后反思

1.学生对“迁想妙得”的理解和应用程度。

2.教学方法和教学内容的适用性和有效性。

3.学生在课堂上的参与度和积极性。

4.对教学过程和教学效果的改进和提升。

“迁想妙得”的操作方法和步骤

“迁想妙得”是指在美术创作中，通过对现实世界的观察和感知，将所得到的灵感进行联想、想象和变化，从而创造出独特的艺术形象和艺术效果。这是一种非常重要的创作方法，对于提升学生的美术创作能力和创新能力具有重要意义。

1.观察和感知：学生需要通过对现实世界的观察和感知，获取创作的灵感和素材。这需要学生具备敏锐的观察力和感知力，能够发现生活中的美好和有趣的事物。

2.联想和想象：在获取创作素材的基础上，学生需要进行联想和想象，将这些素材进行组合、变化和创新。这需要学生具备丰富的想象力和创造力，能够将这些素材进行巧妙的融合和变化。

“迁想妙得”在美术创作中的应用

1.绘画创作：在绘画创作中，学生可以通过“迁想妙得”，将现实生活中的事物进行联想和想象，创作出独特的艺术形象和艺术效果。例如，可以将自然界中的动植物进行联想和想象，创作出具有奇幻色彩的艺术形象。

2.雕塑创作：在雕塑创作中，学生可以通过“迁想妙得”，将现实生活中的事物进行联想和想象，创作出独特的艺术形象和艺术效果。例如，可以将人体进行联想和想象，创作出具有夸张和变形的艺术形象。

3.设计创作：在设计创作中，学生可以通过“迁想妙得”，将现实生活中的事物进行联想和想象，创作出独特的