九年级语文上册第一学期期中综合测试卷（人教陕西版 2024年秋）.pdfVIP

九年级语文上册第一学期期中综合测试卷（人教陕西版

2024年秋）

一、积累和运用(共5小题，计24分)

习近平总书记在内蒙古考察时强调，要大兴务实之风，抓好调查研究，在

察实情、出实招、求实效上下功夫。为鼓励同学们参与调查研究、勇于实践，提

高学生运用知识解决问题的能力，学校开展“坚定文化自信，向民族复兴昂扬奋

进”项目化学习，请你参与并完成任务。

方案设计

项目化学习活动方案

项目名称坚定文化自信，向民族复兴昂扬奋进

本项目引导我们在活动中了解中华优秀传统文化，培养文化自

项目简述

信，为民族复兴汲取力量

核心知识文化自信

高阶认知调研、系统分析、比较、抽象、推理、问题解决

驱动性问题如何做一个中华优秀传统文化的传播者

个人成果：

1．制作评价单，了解中华优秀传统

文化；

评价的知识和能力：2．阅读《艾青诗选》《钢铁是怎样

对中华优秀传统文化的了炼成的》等名著，在以“我的

解青春，我的理想”为主题的阅

实践与评价

处理信息的能力读交流会上发言；

阅读能力3．在创造性写作中表达如何做一个

写作能力中华优秀传统文化的传播者

公开成果：

完成《弘扬中华优秀传统文化》成

果集，培养文化自信

1.项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价，请你根据这个原则，评价

(2)

方案中“个人成果”的制订是否合理。分

1

【活动一：项目启动·策划宣传】

2．同学们准备为本次项目化学习设计宣传海报，但对“复兴”二字的书体有争

议，请你根据“字体一致，和谐美观”的原则，为宣传海报中所缺的文字选

择最恰当的书体()(2分)

A.B.C.D.

【活动二：诗以言心·整理开场白】

3．下面是小语撰写的活动开场白，请你阅读并完成题目。(7分)

“不学《诗》，无以言”，中国是诗的国度。“江山代有才人出，各领

风sāo数百年”，古典诗歌流传千年，穿越历史长河直抵人心。“莫听穿林

打叶声，何妨吟啸且徐行”，激励我们永葆清澈之心；“丛菊两开他日泪，

孤舟一系故园心”，让我们感受忧国思乡之情。现代诗歌，格调高雅，直面

时代。《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》道尽四月春光鲜yán、娉婷，

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表达对美好未来的期盼；《沁园春·雪》气势恢宏，充满了万丈豪情。

诗歌是精神的栖息地，诗歌里有慰藉人心的精神养分。它蓄积着中国

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