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高中古代诗歌鉴赏

一、阅读下面这首诗，按要求做答（8分）【全国卷1】

春行即兴/李华

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

（1）三四句用了哪种修辞手法？请具体说明。

（2）古人在谈到诗歌创作时曾说作诗不过情景二端。请从景和情的角度来赏析这自诗。

二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）【全国卷2】

邯郸冬至夜思家/白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。

（1）简析抱膝灯前影伴身一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。

（2）作者是怎样写思家的语言上又有什么特点

三、阅读下面一首宋诗，然后回答问题（8分）【全国卷3】

雨后池上/刘攽[bān]

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

（1）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。

高中课外古诗词鉴赏文档全文共2页，当前为第2页。（2）试从静与动的角度对这首诗进行赏析。

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四、阅读下面这首诗，然后回答问题（6分）【江西卷】

绝句吴涛

游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酿。

任来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。

此诗体现了怎样的季候特点？钱钟书称此诗表现了某种情味，请结合诗句作简要分析。

五、阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）【天津卷】

湖州歌（其六）南宋-汪元量

北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。

夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。

[注]此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。

（1）简析望在诗中的作用。

（2）简析大江东去水悠悠与苏东坡大江东去浪淘尽，千古风流人物表达的不同情感。

六、阅读下面一首唐诗，然后回答问题(6分)【福建卷】

与夏十二登岳阳楼/李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

高中课外古诗词鉴赏文档全文共3页，当前为第3页。(1)诗中的雁引愁心去一句，有的版本写作雁别秋江去。你认为哪一句更妙，为什么(4分)

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(2)对第三联云间连下榻，天上接行杯所运用的艺术表现手法做简要分析。(2分)

七、阅读下面的宋诗，然后回答问题(8分)【广东卷】

春日登楼怀归①/寇准

高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。

荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沉思忽自惊。

注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第．初任巴东知县。②旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。

(1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。

(2)从首句的聊到末句的惊，反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。

(3)北宋翰林图画院曾用野水无人渡，孤舟尽日横作为考题，夺魁者画的是-船夫睡舟尾，横-孤笛。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。

八、阅读下面一首唐诗，然后回答问题(8分)【江苏卷】

竹窗闻风寄苗发司空曙/李益

微风惊暮坐，临牖思悠哉。

开门复动竹，疑是故人来。

时滴枝上露，稍沾阶下苔。

何当一入幌，为拂绿琴埃。

*苗发、司空曙是李益诗友。

⑴诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。

⑵“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围表达了作者什么样的心情

⑶诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事?

高中课外古诗词鉴赏文档全文共4页，当前为第4页。九、阅读下面的诗和相关材料，完成第14—16题(8分)【上海卷】

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望庐山瀑布/李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

庐山瀑布/徐凝

虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。

千古长如白练飞，一条界破青山色。

苏轼《东坡志林·记游庐山》：“仆初入庐山，山谷奇秀。……是日有以陈令举《庐山记》见寄者，且行且读，见其中云徐凝、李白之诗。……旋入开元寺，主僧求诗，因作一绝云：‘帝遣银河一派垂，故古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。’”

[注]谪仙：