北师大版2024数学一年级上册 2.4 还剩下多少（用减法解决实际问题）课件.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。北师大版（2024）数学一年级上册还剩下多少（用减法解决实际问题）引入新课你能看图列式计算吗？从总数里去掉一部分，求剩下的部分，用减法计算。4-2=25-4=1知识讲解你能用自己的话说说两幅情境图表示的故事吗？还剩下多少？如：原来有4个苹果，被小刺猬拿走了1个，还剩下3个。如：原来有3本书，被叔叔拿走了2本，还剩下1本。知识讲解就是从4个苹果中去掉1个苹果,用减法计算。还剩下多少？=4-1方法一：看图数数。数剩下的苹果，123有3个。3知识讲解还剩下多少？=4-1方法二：倒着数。4-1，即从4开始，不包括4，往回数1个，是3。3知识讲解还剩下多少？=4-1方法三：借助学具摆一摆，数一数。31233个知识讲解还剩下多少？=就是从3本书中去掉2本,用减法计算。3-21数剩下的书。画学具计算。知识讲解“4-1=3”这道算式表示什么意义？说一说。4-1=3知识讲解“4-1=3”这道算式表示从总数4中去掉1，还剩3。说一说。4-1=3知识讲解结合情境图，同桌讨论“4-1=3”的意义。盘子里有4个桃，小猴吃了1个，还剩下3个。停车场原来有4辆小汽车，开走了1辆，还剩下3辆。知识讲解结合情境图，同桌讨论“4-1=3”的意义。树上有4只小鸟，飞走1只，还剩3只。有4个△，划去1个，还剩3个。知识讲解你能用画图的方式表示“4-1=3”的意义。有4个圆形，1个画斜线，还剩3个。你能在生活中找一找用4-1=3表示的情境吗？如：丫丫有4本故事书，给丽丽1本，还剩3本故事书。谢谢观看谢谢观看******