部编版二年级上册语文课文5第17课《难忘的泼水节》同步练习(I)卷.doc

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部编版二年级上册语文课文5第17课《难忘的泼水节》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共7题；共45分)

1.（6分）一字组多词

新________???________????________???????????????????局________???________????________

绝________???________????________???????????????????齐________???________????________

类________???________????________???????????????????意________???________????________

【考点】

2.（8分）选择括号里正确的字。

大（既?概）________四点半，一向（顽玩）________皮的弟弟对我说：“这次考试我没考好。怕（惹?若）________爸妈生气你能不能别告诉他们？我说。“我们不能（欺?期）________骗爸妈，你还是实话实说吧。”

【考点】

3.（6分）在横线上填上合适的词。

________的邮票???________的编钟??________的工程

________的花瓣???________的祝福??________的河道

【考点】

4.（4分）读拼音，写词语。

shàn?zi

tòng?kǔ

gōng?fu

zhěng?gè

zěn?yàng

xiāo?shī

________

________

________

________

________

________

【考点】

5.（12分）我会填

①系：共________画第一笔是________??

②答：共________笔，第二画是________。

【考点】

6.（5分）读课文《米芾学书》，说说课文讲的是什么？学完本课，你明白一个什么道理？

【考点】

7.（4分）好朋友，手拉手。

虫???????点???????病???????白???????娘???????望

治________???????斑________???????蚜________???????姑________???????盼________???????雪________

【考点】

二、阅读理解(共1题；共8分)

8.（8分）阅读文段，回答问题。

不想森林却从此遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。

这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。

原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能_______（保持保护）大自然的生态平衡。枯枝败叶，看起来是脏东西，其实，它们腐烂之后，变成了腐殖质，能_______（增多增强）土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物_______（休息栖息）的地方。森林里的灌木和野草多了，昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食，像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝，而鸟儿在矮树丛里营巢，捕食森林里的害虫。

（1）在文段中的括号里选择合适的词语。

（保持?保护）________大自然的生态平衡（增多?增强）________土壤的肥力

（休息栖息）________的地方

（2）第2自然段在文中起到了________的过渡作用。

（3）用横线画出文段中的比喻句。

（4）结合上下文，理解词义。

异想天开：________。

（5）林务官“异想天开”，给森林带来了什么样的灾难？

【考点】

参考答案

一、基础运用(共7题；共45分)

答案：1-1、

考点：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

答案：7-1、

考点：

二、阅读理解(共1题；共8分)

答案：8-1、

答案：8-2、

答案：8-3、

答案：8-4、

答案：8-5、

考点：

解析：