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BookTwoModuleOne：Ourbodyandhealthyhabits
TeachingPlan
byZhangJuanfrompingduNo.9seniorhigh
Ⅰ.Teachingobjectives:
Knowledgeobjectives:
Tohelpstudentsmastersomenewwordsandexpressions:haveasweettooth,becrazyabout,
haveabalanceddiet,etc.
Tohelpstudentsgodeeperintothepassage.
2.AbilityandSkillobjectives:
Toencouragethestudentstousesomeeffectivereadingskills,suchasguessthemeaningof
wordsaccordingtothecontext.
ToCooperatewithotherstosolvetheproblems.
3.Emotionalobjectives:
Tomakestudentsbeawareoftheirbodyandhealthyhabitsandhelpthemknowhowtokeep
healthyindailylife.
Ⅱ.TeachingImportantPoints:
Tounderstandthepassagebetter.
Toputthenewknowledgeandskillsintopractice.
Ⅲ.TeachingDifficultPoint:
Tohelpstudentsimprovetheirreadingability.
Tohelpstudenttodeveloptheability,skillsandputthemintopractice.
Ⅳ.Teachingaids:
Multi-mediaandreadingmaterials.
Ⅴ.TeachingProcedure:
Step1:Lead-inpre-reading
Freetalk(aquestionaire):
Doyouoftentakeexercise?
Doyoueatatleastthreekindsoffruitandvegetablesaday?
Doyoulikeeatingsweetfood,forexample,chocolate?
Step2:While-reading
1.Scanning:(Part1)Readpart1andanswersomequestions.
2.Skimming:(part2)
3.CarefulReading:
Step3:Post-reading
1.Groupworkactivity:
HowdoesZhouKaikeephealthy?
2.Summary
Step4:Extensiveactivity
Findouttheproblemsandgiveadviceon“Tom’sweekendactivities”
Step5:Homework
1.Writeanarticleabout“Howtokeephealthy”.
2.Preparealecturenamed“NoHealth,NoFuture”,toencourageotherstudentstoliveahealthy
life.
Book2Module1Ourbodyandhealthyhabits
学情分析
ByZhangjuanfromPingduNo.
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