九年级语文上册 第五单元 单元测试卷（人教吉林版 24年秋）.pdfVIP

九年级语文上册第五单元单元测试卷（人教吉林版24年

秋）

一、积累与运用(15分)

源远流长的中国古典文化中，古典诗文是其中重要的组成部分。课堂上，

九年级(1)班的同学们围绕主题“读诗品文·修身养性”开展了综合性学习活动，

请你参与。

阅读下面语段，回答1—4题。(8分)

作为知识的载体，书籍是人类记忆和想象的延伸，潜藏着无限的可能。品

读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，让你警醒；迷惘时，给你方向；受

挫时，给你信心；追梦时，给你力量。以书籍为灯塔，人们不断开拓、延展生活

的航路。因为阅读，许多人远离了虚wàng，远离了懦弱，__________，积蓄向

上的力量。读书有益于开阔眼界、提升格局；最是书香能致远，书海中深蕴着灼

热的理想信仰、炽烈的家国情怀。含英咀华，____________，精神面貌也会透着

文化的气息，闪耀不一样的气质。

1．根据拼音写汉字，或给加点字注音。(2分)

虚wàng________懦弱________

．

2．在语段横线上依次填入词语，最恰当的一项是()(2分)

A．发愤图强孜孜不倦B．发愤图强精益求精

C．励精图治精益求精D．励精图治孜孜不倦

3．画波浪线句子的主干是：__________________________________(2分)

4．下面是一则关于全民阅读的宣传标语，请你补写下半句。(句式相同)(2分)

倡导全民阅读，____________________________________。

5．古诗文默写填空。(7分)

(1)“因思杜陵梦，。庭筠《商山早行》)

(2)韩愈本为清除朝廷弊事，上书劝谏，却不想获罪如此之快，正是

“，”。(韩愈《左迁

至蓝关示侄孙湘》)

(3)范仲淹的《岳阳楼记》中，与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是：

1

“，

。”

(4)苏轼《水调歌头》中，通过写明月，既表达了对天下人美好的祝愿，又抒发

了词人积极乐观的心态的句子是：“，

。”

二、阅读(45分)

(一)文言文阅读(15分)

暑期班级组织同学开展了以“中华少年，先忧后乐”为主题的游学活动，

在游览了岳阳楼后，老师出示了两篇文章，让同学们对比阅读。

阅读下面文言文，完成6—11题。

【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

……

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐

耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

(节选自范仲淹《岳阳楼记》，有改动)

①

【乙】齐田氏祖于庭，食客千人。中坐有献鱼雁者，田氏视之，乃叹曰：

②

“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟以为之用。”众客和之如响。鲍氏之子年十

③