湖南省桃源二中高中信息技术《走进人工智能》教学设计 新人教版.docx

湖南省桃源二中高中信息技术《走进人工智能》教学设计新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

湖南省桃源二中高中信息技术《走进人工智能》教学设计新人教版

教学内容

《走进人工智能》是新人教版高中信息技术教材第二章的内容。本节课将涵盖以下主要内容：

1.人工智能的定义与历史发展；

2.人工智能的基本技术与应用领域；

3.人工智能在生活中的实际案例及影响；

4.人工智能的发展趋势及未来展望。

课程将结合教材中的案例分析、讨论与实践活动，帮助学生深入了解人工智能的原理、应用及对社会生活的影响，培养学生的信息技术素养和创新能力。教学内容紧密联系实际，旨在提高学生对人工智能的兴趣和认识，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.理解人工智能的基本概念，掌握其发展历程及核心技术，形成对人工智能学科的基本认识；

2.培养学生运用人工智能技术解决实际问题的能力，激发创新思维和探究精神；

3.提高学生对人工智能在社会生活中的应用及影响的敏感性，培养信息社会责任意识；

4.培养学生面对人工智能发展持有正确的价值观和态度，具备良好的人际沟通与团队协作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了计算机基础、网络技术等信息技术相关课程，对科技发展有一定了解。在此基础上，学生对人工智能的概念有初步的认识，但对其发展历程、核心技术和应用领域了解不深。

2.学生对新鲜事物充满好奇，对人工智能这一热门领域具有浓厚兴趣。他们具备一定的逻辑思维能力，喜欢动手实践和探索。在学习风格上，学生倾向于合作学习和讨论交流。

3.学生在理解人工智能的原理和算法方面可能遇到困难，特别是对编程和数学基础要求较高的内容。此外，学生可能在面对人工智能伦理问题和社会影响时，缺乏独立思考和深入分析的能力。在学习过程中，如何平衡理论知识与实践操作，以及克服对复杂概念的恐惧感，也是学生可能面临的挑战。

教学方法与策略

为了实现教学目标并充分考虑学习者特点，本节课将采用以下教学方法和策略：

1.讲授法：通过简明扼要的讲解，帮助学生掌握人工智能的基本概念、发展历程和核心技术。在此基础上，结合教材内容，为学生梳理人工智能的应用领域及其对社会生活的影响。

2.讨论法：针对人工智能的伦理问题、发展趋势等话题，组织学生进行小组讨论，鼓励他们发表观点，培养学生的思辨能力和批判性思维。

3.案例研究：选择典型的人工智能应用案例，如自动驾驶、人脸识别等，引导学生分析案例中的人工智能技术原理、优点和潜在问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。

4.项目导向学习：将学生分成若干小组，每组负责一个与人工智能相关的项目。项目内容包括但不限于：设计一个智能助手、分析人工智能在医疗领域的应用等。学生在项目实施过程中，动手实践、合作交流，培养创新精神和团队协作能力。

具体教学活动设计如下：

1.导入新课：通过播放一段人工智能发展的视频，激发学生对人工智能的兴趣，为新课学习奠定基础。

2.知识讲解：结合教材内容，用PPT展示人工智能的基本概念、发展历程、核心技术等，让学生对人工智能有全面了解。

3.小组讨论：针对人工智能的伦理问题、应用领域等话题，组织学生进行小组讨论，促进学生思维碰撞，提高课堂氛围。

4.案例分析：选取典型的人工智能案例，引导学生从技术原理、应用场景、优缺点等方面进行分析，培养学生的分析能力。

5.实践活动：组织学生进行项目导向学习，鼓励他们动手实践，将理论知识应用于实际项目中。

6.成果展示：各小组展示项目成果，其他同学给予评价和反馈，教师进行总结和点评。

教学媒体和资源使用：

1.PPT：用于展示教学内容、案例分析和项目指导。

2.视频：导入新课和展示人工智能应用场景。

3.在线工具：为学生提供项目实施所需的技术支持和资源。

4.纸质教材：作为学生自主学习的主要参考资料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人工智能的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道人工智能是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于人工智能的图片或视频片段，让学生初步感受人工智能的魅力和特点。

简短介绍人工智能的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.人工智能基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人工智能的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解人工智能的定义，包括其主要技术领域。

详细介绍人工智能的组成部分和功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解人工智能的实际应用和作用。

3.人工智能案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解人工智能的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的人工智能案例进行分析。

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