- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
19.3安全用电教学设计-2024-2025学年人教版物理九年级
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课选自人教版物理九年级下册第19章“电与磁”中的第3节“安全用电”。教学内容主要包括以下三个方面:
1.家庭电路的安全:介绍家庭电路中常见的触电事故原因,如短路、绝缘不良、接触不良等,以及如何避免这些事故。
2.电流对人体的危害:讲解电流对人体的危害程度,让学生了解安全电流的概念,以及在不同情况下电流对人体的影响。
3.安全用电常识:列举一些安全用电的注意事项,如使用合格电器、避免用湿手触摸开关、定期检查电路等,以提高学生在日常生活中的安全意识。
本节课旨在通过讲解安全用电的知识,使学生了解电的危险性,增强安全意识,养成良好的用电习惯,避免发生意外事故。
核心素养目标
1.科学探究:培养学生通过观察、实验、分析等方法,掌握安全用电的基本原理,提高解决问题的能力。
2.物理观念:使学生建立正确的电学观念,了解电流对人体的危害,形成安全用电的观念。
3.科学态度与责任:培养学生对安全用电的重视,养成安全用电的良好习惯,提高社会责任感和自我保护意识。
4.科学思维:训练学生运用逻辑思维分析家庭电路安全问题,提高思维的条理性和严密性。
教学难点与重点
1.教学重点
-家庭电路的安全:讲解家庭电路中常见的触电事故原因,如短路、绝缘不良、接触不良等,以及如何避免这些事故。
-举例:通过图示和实例分析,让学生理解短路、绝缘不良等导致触电的原因,掌握预防措施。
-电流对人体的危害:介绍不同电流值对人体的影响,让学生了解安全电流的概念。
-举例:以具体数据为例,说明不同电流值对人体可能造成的危害,加深学生对安全电流的认识。
-安全用电常识:列举并强调日常生活中应遵守的安全用电注意事项。
-举例:通过列举实例,让学生了解并记住安全用电的注意事项,如使用合格电器、避免用湿手触摸开关等。
2.教学难点
-理解电流对人体的危害程度:学生对电流对人体的具体危害认识不足,难以把握安全电流的概念。
-突破方法:通过实验、数据对比等方式,让学生直观地了解不同电流值对人体的影响,加深对安全电流的认识。
-家庭电路安全隐患的识别:学生在分析家庭电路安全隐患时,容易忽略一些关键因素。
-突破方法:结合实际案例,引导学生学习识别家庭电路中的安全隐患,提高分析问题的能力。
-安全用电习惯的培养:如何让学生将安全用电知识运用到日常生活中,养成良好的用电习惯。
-突破方法:通过设置生活场景,让学生参与讨论,提高安全意识,并在实际操作中培养学生的安全用电习惯。
教学方法与手段
1.教学方法
-讲授法:通过生动的语言和案例,向学生讲解安全用电的基本知识和注意事项,帮助学生系统掌握本节课的核心内容。
-结合实际案例,如家庭电路触电事故,讲解事故原因及预防措施,提高学生的安全意识。
-讨论法:组织学生针对家庭电路的安全隐患、安全用电注意事项等问题进行小组讨论,激发学生的思考,提高课堂参与度。
-引导学生从不同角度分析家庭电路安全隐患,互相交流,取长补短,共同提高。
-实验法:通过电流对人体的危害实验,让学生直观地感受不同电流值对人体的影响,加深对安全电流概念的理解。
-设计实验,让学生亲自操作,观察实验现象,培养动手能力和实践能力。
2.教学手段
-多媒体设备:利用多媒体课件、视频等展示家庭电路安全、电流对人体的危害等教学内容,增强学生的直观感受,提高教学效果。
-播放触电事故案例视频,让学生了解事故原因,增强安全意识。
-教学软件:运用物理实验模拟软件,模拟家庭电路实验,让学生在虚拟环境中进行实验操作,降低实验风险,提高实验效率。
-使用电流对人体的危害模拟软件,让学生自主调整电流值,观察实验现象,加深对安全电流的认识。
-网络资源:利用网络资源,拓展学生的知识面,了解更多的安全用电实例和科普知识。
-推荐相关网站、文章,让学生在课后自主学习,提高学生的信息素养和自主学习能力。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对安全用电的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道什么是安全用电吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于安全用电的图片或视频片段,让学生初步感受安全用电的重要性。
简短介绍安全用电的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.安全用电基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解安全用电的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解安全用电的定义,包括其主要风险和预防措施。
详细介绍家庭电路的安全、电流对人体的危害等组成部分,使用图表或示意图帮助学生理解。
通过实例或案例,让学生更好地理解安全用电的实际应用和作用。
3.安全
您可能关注的文档
- 2024-2025学年高中物理 第四章 电磁感应 2 探究感应电流的产生条件(3)教案 新人教版选修3-2.docx
- 阶段评价作业(六)考查范围:微粒的模型与符号(2.6—2.7)2023-2024学年八年级下册科学同步评价作业教师用书配套教学设计(浙教版).docx
- 第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质教学设计-2024-2025学年人教版化学九年级上册.docx
- 2024-2025学年高中化学 专题4 第2单元 配合物的形成和应用 第2课时 配合物的性质与应用教案 苏教版选修3.docx
- 福建省南安市体育学校九年级化学下册 第十二单元 课题1 人类重要的营养物质教案 新人教版.docx
- 心理教学设计培养学生自我认知能力.docx
- 人力资源管理教学设计人力资源管理技巧培训.docx
- 课堂素质教育教学设计.docx
- Unit7课时3语法2023-2024学年七年级上册英语高效课堂教学设计(牛津深圳版).docx
- Unit5Savetheendangeredanimals课时5写作2023-2024学年八年级下册英语高效课堂教学设计(牛津深圳版).docx
- 前沿技术-虚拟现实技术-八大疯狂案例让你见识虚拟现实的无限可能 (1).pptx
- 技术系统进化法则 (1).pptx
- “一带一路”贸易文化传承与创新江苏省职业教育“郑和计划”纪念郑和下西洋周年国际学术研讨会江苏经贸.pdf
- “一带一路”贸易文化传承与创新课程名称“宁为鸡头,不为凤尾”的创业精神:林高峰:20210701.pdf
- “一带一路”贸易文化传承与创新进出口商品归类:孙爱华.pdf
- 认识更多工业机器人.pptx
- 加力燃油系统概述.ppt
- “一带一路”贸易文化传承与创新进出口商品归类:孙爱华6.pdf
- “一带一路”贸易文化传承与创新课程名称兼容并蓄的包容气度:林高峰:20210701.pdf
- 检查及更换火花塞(实训指导) (1).pptx
文档评论(0)