《安全小卫士》大班教案_1.pdf

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《安全小卫士》大班教案

《平安小卫士》大班教案

作为一名优秀的教导工，可能须要进行教案编写工作，借助教案可以更好地

组织教学活动。则大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我帮大家收拾的

《平安小卫士》大班教案，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。

《平安小卫士》大班教案1

活动目标：

1、感知皮肤在不同环境、运动前后的改变。

2、初步了解皮肤的功能，学习庇护皮肤的办法。

3、培养幼儿敏锐的观看能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活阅历解决问题的能力。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备：

1、幼儿用书：《身体小卫士》

2、木偶表演《皮皮历险记》，预备木偶皮皮、温度计、冷毛巾等。

活动过程：

1、老师引导幼儿感知皮肤在不同环境中、运动前后的改变。

〔1〕、启发幼儿说说在户外操场运动后皮肤的改变。

老师：皮肤在运动后有哪些改变？〔如变得红红的、有汗等。〕

〔2〕、老师带着幼儿来到有冷气的空调房间，引导幼儿说说皮肤在冷气房间

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里的改变，如感觉很冷、汗毛都竖起来了等。也可以先去冷的房间，后去锻炼防

止感冒。

〔3〕、老师总结皮肤在不同环境、运动前后的改变，引导幼儿了解它的特征。

2、启发幼儿感知皮肤是人体的大衣，让幼儿学习庇护皮肤的办法。

〔1〕、引导幼儿研究皮肤的作用。

老师：我们全身处处都是皮肤，皮肤对我们的身体有什么作用呢？

〔2〕、老师和幼儿一起幼儿用书：《身体小卫士》。通过观察皮肤被烫伤、划

破等图片，启发幼儿说说皮肤损伤时的感触，知道皮肤能够庇护我们的身体，就

像人体的安康大衣。

〔3〕、引导幼儿说说日常生活中庇护皮肤的办法。

3、比拟皮肤在身体生病与身体安康的不同改变，让幼儿学习容易的处理办

法。

〔1〕、组织幼儿研究皮肤在生病时的改变。

老师：我们发烧时皮肤会发生什么改变？〔如：皮肤很红、身体很烫等。〕

〔2〕、老师和幼儿看木偶表演：《皮皮历险记》。

老师：当小伴侣发烧的时候，感觉皮肤是怎样的？当小伴侣身体安康的时候

又有什么感觉？

〔3〕、老师总结：皮肤可以调整人体的体温，皮肤在发烧时和身体安康时会

不同。

〔4〕、引导幼儿研究容易的庇护皮肤的办法：当发觉皮肤有改变的时候，可

以准时高数成人；在成人帮忙下使用温度计，了解身体的温度；发热时用湿毛巾

冷敷，尽量去医院等。

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教学反思：

作为一名大班的老师，班上的孩子年龄幼小，不足庇护自己的能力，教师就

要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，堆积，调节。我想，随着

教导改革的深入，我们肯定会有越来越多的好办法，那时，幼儿的平安问题不会

再成为困扰我们的一个难题。

《平安小卫士》大班教案2

目标：

1、了解平安行为的重要性，初步建设庇护自我平安的意识。

2、能积极参加观看活动，并叙述自己的主意。

3、能体验合作带来的欢乐。

预备：

1、幼儿情况：幼儿有初步的平安安康学问

2、物质预备：幼儿前期平安记录展板，摄像机，操作材料，笔

过程：

1、谈话引起幼儿活动的兴趣。

提问：你们最喜爱《猴哥》中的哪个人物？为什么？

师：今日我们也要进行一场“安康大比拼〞，比比谁的眼睛火眼睛睛。

2、通过“安康大比拼〞活动，了解平安行为的重要性。

〔1〕出示展板，幼儿说一说幼儿园里的平安设施和担心全设施。老师小结。

〔2〕找找图片中担心全的行为。