2024年春七年级生物下册 第四单元 第七章 第二节 探究环境污染对生物的影响教案 （新版）新人教版.docx

2024年春七年级生物下册第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响教案（新版）新人教版

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教材分析

《2024年春七年级生物下册第四单元七章第二节探究环境污染对生物的影响教案（新版）新人教版》以培养学生环境保护意识为核心，紧密联系现实生活中的环境问题，深入剖析环境污染对生物多样性的影响。本节内容以教材为基础，通过案例分析、实验探究和小组讨论等形式，让学生掌握环境污染的类型、危害及其对生物的影响，旨在提高学生对环境保护的认识，引导他们积极参与到生态文明建设中去。教学内容与教材知识点紧密结合，符合七年级学生的认知水平和实际需求，具有较强实用性。

核心素养目标

本节课围绕生物学科核心素养，培养学生生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。通过探究环境污染对生物的影响，使学生形成生态平衡和生物多样性的认识，增强生命观念；运用科学方法进行实验探究，提高数据分析、逻辑推理等科学思维能力；鼓励学生主动提问、合作探讨，培养其科学探究的精神；并结合现实生活，激发学生关注环境保护，提升社会责任感，使他们在未来生活中能践行绿色发展的理念，为新教材要求下的全面素质教育奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-环境污染的类型及其对生物的影响：要求学生掌握空气、水、土壤污染等主要类型，及其对动植物生长、繁殖和生存的影响，举例说明具体污染案例。

-生物对环境污染的适应与调节：讲解生物体在环境污染压力下的生理和形态变化，以及生物适应环境污染的机制。

-环境保护的基本措施：引导学生了解并掌握减少污染、保护生态的有效方法，如垃圾分类、节能减排等。

2.教学难点

-污染物在食物链中的生物放大现象：解释污染物如何通过食物链在生态系统中传递和积累，以及这种现象对生物的影响。

-环境风险评估：培养学生分析环境污染对生物多样性影响的程度，学会进行简单的环境风险评估。

-环境保护策略的制定：指导学生结合实际情况，设计针对性的环境保护策略和行动计划，难点在于如何将理论知识转化为实际操作。

具体举例说明：

1.教学重点举例

-通过教材中的案例分析，让学生了解工业废水排放对河流生态系统的影响，明确水污染对生物的具体危害。

-以教材中的图片和实验数据为依据，讲解重金属污染对植物生长的影响，以及植物如何通过改变细胞结构来适应污染环境。

2.教学难点举例

-通过实验模拟食物链中的生物放大现象，让学生观察并理解污染物如何从低级别生物转移到高级别生物。

-以当地实际环境问题为例，教授学生如何评估污染程度，并提出相应的环境保护措施，如在学校周边开展植树活动，减少城市热岛效应等。

-组织学生进行小组讨论，设计一份针对学校或社区的环境保护计划，难点在于如何将所学知识整合并应用到具体方案中，确保计划的可操作性和有效性。

教学资源

-硬件资源：显微镜、实验室试剂、植物和动物样本、污染物样本、投影仪、计算机

-软件资源：生物学科相关教学软件、环境污染案例分析课件、实验操作模拟软件

-课程平台：学校教学管理系统、电子白板

-信息化资源：电子教材、在线教学视频、环境污染与生物影响主题的PPT、互动式学习软件

-教学手段：小组合作学习、实验操作、案例分析、讨论与分享、视频教学、互动问答、课堂测验

-辅助材料：教材配套的练习册、环境科学相关书籍、环保宣传册、实物模型

-实地资源：学校植物园、当地环境监测站、附近受污染的自然区域（用于实地考察）

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解环境污染对生物影响的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，如“你能举例说明环境污染的几种类型吗？”，激发学生思考，为课堂学习做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习环境污染相关内容的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，如“这些污染对生物有什么影响？”，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的生态系统知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对生态系统的掌握情况，为新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解环境污染的类型及其对生物影响的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕“如何减少环境污染对生物的影响”问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计