2020-2021学年八年级物理上册长度和时间的测量课后练习试卷【可打印】.docx

物理上册长度和时间的测量课后练习试卷【可打印】

（考试时间：90分钟，总分100分）

班级：__________姓名：__________分数：__________

一、单选题（每小题3分，共计30分）

1、观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（??）

A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50sB.人步行的速度约为5m/s

C.初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mmD.人体感觉最舒适的温度约为37oC

2、小林有几种长度测量方法：①测1张纸的厚度：先用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；②测量一段曲线的长度：把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规量取一段较小的半径，从一端量到另一端，最后用圆规所量次数×半径，就可算出曲线的长度；③测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈测出总长度，然后算出细铜丝的直径。其中测量方法相同的是（??）

A.①②B.②③C.①③D.①②③

3、用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差的原因（??）

A.刻度尺读数时，视线没有跟刻度尺尺面垂直B.读数时，分度值的下一位数值估计不准确C.刻度尺没有跟课本的长边平行D.刻度尺的刻线没有紧贴课本

4、小明用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量，测量值分别是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm，此物体的长度应记作（??）

A.37.1cmB.36.3cmC.36.37cmD.36.4cm

5、针对生活中一些物理量的估测，下列合理的是（）

A.一个鸡蛋所受的重力为5NB.中学生百米跑平均速度约为7m/s

C.一个中学生走在水平的街道上，对地面的压强约10PaD.吃饭用的筷子长度约0.6m

6、下列关于误差的理解，正确的是（??）

A.误差就是测量中产生的错误

B.误差只可能尽量减小，但不能避免

C.随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，测量误差最终将被消除

D.长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法

7、下列问题符合生产生活实际的是（）

A.正常成年人步行速度为60km/hB.正常人心跳次数约70次/min

C.教室课桌宽约2mD.世界跳高冠军的跳高高度可达4m

8、下列给出的数据中，比较符合实际情况的是（??）

A.课桌的高度约为80mmB.中学生正常步行速度约为3.6km/h

C.夏天洗澡的水温约为7℃D.一节物理课的时间约为45s

9、下列对一些常见的估测值恰当的是（??）

A.中学生课桌高度约70mmB.一个中学生的质量约为50kg

C.人体的正常体温约为38.8℃D.我国高速公路限速120m/s

10、下列估测中不合理的是（??）

A.中学生的身高约为170dmB.升国旗时奏国歌的时间约为50s

C.人正常骑自行车的速度约为5m/sD.普通中学生的体重约为500N

二、填空题（每小题5分，共计30分）

1、如图所示，该刻度尺的分度值为cm，小红利用该刻度尺测量某物体的长度，测量数据分别为1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm，则物体的长度为cm。

2、甲图所示停表读数是s，乙图弹簧秤的读数是N。丙图所示电阻箱读数是Ω，丁图电流表读数是A。

3、（1）图甲中刻度尺的分度值是，圆的直径是cm。

（2）体温计是根据水银的性质制成的，如图乙体温计的示数是。

4、一辆正在高速公路上行驶的汽车，其速度表如图所示，指针显示汽车速度为??m/s。

5、如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为℃；如图乙所示，用刻度尺所测物体的长度为cm。

6、如图所示，当用两甲、乙两种刻度尺对同一个物体进行测量时，两次读数分别应该记为：甲测得cm；乙测得cm。

三、解答题（每小题4分，共计20分）

1、马拉松比赛的距离是，比赛的地点一般都安排在城市里的街道，如果你是主办方，你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢？说出你的方法，并查阅有关资料或请教有经验的人，实际的测量方式与你的测量方式相同吗？

2、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他