践行价值观快乐共成长（教学设计）全国通用四年级下册综合实践活动.docx

践行价值观快乐共成长（教学设计）全国通用四年级下册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

践行价值观快乐共成长（教学设计）全国通用四年级下册综合实践活动

教学内容分析

本节课的主要教学内容选自“践行价值观快乐共成长”章节，针对四年级下册综合实践活动。内容围绕社会主义核心价值观展开，包括尊重、友善、公正、责任等基本概念，并通过实践活动让学生体验和感悟这些价值观在实际生活中的应用。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在前三年学习中，已经接触过类似的概念，如关爱他人、公平竞争等，具备初步的价值判断能力。本节课将在此基础上，引导学生深入理解社会主义核心价值观，并结合实际情境，培养他们将这些价值观融入到日常学习和生活中，促进知行合一。通过实践活动，加强学生对友善、责任等价值观念的理解和运用，使他们能在集体中快乐共成长。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面能力：首先，增强学生的社会认知能力，使他们能够理解并内化社会主义核心价值观，形成正确的价值观念。其次，提升学生的社会参与意识，鼓励他们在集体活动中积极担当责任，学会合作与分享。再次，锻炼学生的实际问题解决能力，通过综合实践活动，让学生在实践中运用所学价值观，提高分析和解决问题的能力。最后，培养学生的自我认知与自我调节能力，使他们在面对挑战时，能够坚持原则，保持积极向上的心态，实现快乐共成长。这些目标与课本内容紧密关联，有助于学生在综合实践活动中全面发展核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容包括：

-理解和掌握社会主义核心价值观的基本内涵，如尊重、友善、公正、责任等。

-学会通过实际情境，将价值观应用到日常学习和生活中，体现知行合一。

-培养学生在集体活动中的合作意识，提升社会参与能力。

具体举例：

-通过案例分析，让学生识别和解释尊重他人、友善相待的具体行为。

-设计角色扮演活动，让学生在模拟情境中展现公正和责任感。

-引导学生分享在集体合作中的体验，强调共同努力和成果共享的重要性。

2.教学难点

本节课的难点内容主要在于：

-对社会主义核心价值观的深入理解和内化，特别是如何在生活中实际运用。

-学生在集体活动中可能遇到的合作难题，如责任分配、冲突解决等。

-帮助学生克服个人主义思维，培养集体主义精神。

具体难点举例与解释：

-难点一：理解价值观的抽象概念。教师需要通过生动的例子和具体情境，将抽象的价值观具象化，帮助学生建立起价值观与日常行为的联系。

-例如，解释“公正”时，可以用班级选举的例子来说明公正的重要性，让学生理解如何在实际活动中做到公平对待每个人。

-难点二：实际应用中的责任担当。学生在集体活动中可能会遇到责任担当的困难，教师需要指导学生如何分配责任，并鼓励他们勇于承担责任。

-如，组织一次公益活动，教师可以引导学生讨论如何分配任务，确保每个学生都能在自己的岗位上发挥作用。

-难点三：培养集体合作精神。针对学生在合作中可能出现的个人主义倾向，教师需要设计合作任务，并通过反馈和评价机制来强化集体意识。

-例如，在小组合作完成任务后，组织反思会议，让学生讨论合作中的得失，强调团队合作的价值。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都备有四年级下册综合实践活动课本，以便于课堂上查阅相关章节内容。

-准备践行价值观的相关教材或学习资料，包括社会主义核心价值观的简介、案例分析等。

2.辅助材料：

-收集与教学内容相关的图片、图表，如尊重、友善、公正、责任等价值观的代表性图片，以便于直观展示。

-精选与价值观相关的视频素材，如公益广告、短片等，用于课堂导入或讨论环节，激发学生兴趣。

-准备一些与价值观践行相关的真实案例，用于引导学生分析和讨论。

3.实验器材：

-如果涉及实验活动，提前检查并准备相关实验器材，确保其完整性和安全性。

-根据实验需要，准备实验操作指南和实验报告模板，指导学生进行实验并记录结果。

4.教室布置：

-根据教学需要，将教室划分为不同区域，如分组讨论区、实验操作台、展示区等。

-在分组讨论区，摆放桌椅，便于学生进行小组合作学习。

-在实验操作台，确保有足够的空间和设备，便于学生进行实验操作。

-展示区可用于展示学生的作品和成果，鼓励学生分享和交流。

此外，为了提高课堂教学效果，教师还应准备以下资源：

-教学PPT：设计并制作与教学内容相关的PPT，包括课堂导入、教学内容、案例分析、互动环节等。

-评价工具：准备评价表格，用于评价学生在课堂上的表现，如团队合作、问题解决、价值观践行等。

-知识卡片：制作关于社会主义核心价值观的知识卡片，帮助学生巩固所学内容。

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