部编人教版五年级语文上册习作《介绍一种事物》教学课件.pptx

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习作要求1.选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，可以选择教材中给出的题目，也可以自拟题目。2.细致观察要写的事物，并搜集相关资料，用恰当的说明方法介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。3.写好后，与同学交流分享。

可以介绍某类事物的某个部位，如动物的尾巴，也可以介绍某种事物的制作或使用方法，如涮羊肉、怎样泡酸菜、溜溜球的玩法。可以介绍如菊花、灯等生活中常见的事物，或者如扫地机器人等新奇、有趣的事物，或者生活中不常见的但自己感兴趣的事物，如火星的秘密。习作选材本次习作是写一篇说明文，把你了解并感兴趣的一种事物介绍给别人，可以从动物、植物、物品、美食及其他感兴趣的内容进行选材。还可以模拟事物的口吻介绍某种事物，如袋鼠的自述、种子的旅行。

习作构思1.确定写作对象，积累素材。从兴趣、生活入手，筛选、确立说明的对象;针对说明对象，进行观察活动或搜集相关资料，为完成习作奠定基础。

习作构思2.拟写习作提纲，筛选资料。根据说明对象拟写习作题目，想一想准备从哪些方面介绍，使用什么说明方法，需要进行哪些观察或搜集哪些资料，对资料进行细致筛选、梳理，确保资料准确。

习作构思3.运用说明方法，语言准确。常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义等。要结合文章内容选择合适的说明方法，同时要按照被介绍事物的实际情况，运用最确切的词句，恰如其分地进行介绍和说明。当然，在准确的前提下也可以运用生动的语言进行说明，科学小品文更要如此。

习作范文我们家新增加了一位“家庭成员”——扫地机器人。它的身子扁扁的，直径30厘米，高8厘米，穿着黑绿相间的外衣，头顶的那盏小灯一闪一闪的，看上去很是可爱。它的机身下方装有一个滚轮毛刷，还有一对“三爪”形毛刷。背上有一组按键，只要轻轻一按，它就会在地上爬来爬去，开始辛勤地工作。工作的时候，它用两个轮子前进，在地上前后左右移动，这时毛刷就高速旋转，配合600帕吸力的机内吸尘器把灰尘吸进肚子里，装到专门装灰尘的扫地机器人①②点击词句段①运用拟人的修辞方法和列数字的说明方法介绍了事物的外形。②帕：在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕。压强是表示压力作用效果的物理量。

粉盒里。它还有一对灵敏的红外线“眼睛”，前面遇到障碍物，就会迅速地掉头；感觉到身旁有垃圾时，它就会朝着垃圾飞奔而去。偶尔，它也会被一大堆障碍物包围，当它左冲右突仍不能突围时，就只能静静地等待我们的救援了。不过，它还有存储信息的功能，会把自己经过的路线记在内存里，根据每间房间的格局设计清扫路线。一个房间，它只要清扫几次，就能找出最佳的清扫路线。它有一个专门的遥控器，可以控制方向及时间。只③红外线：波长比可见光长的电磁波，在通信、探测、医疗等方面有广泛的用途。④运用拟人的修辞方法写出了扫地机器人的功能。④③

要预约好了时间，到时它就会开始自动清扫。还可以指定地点重点清扫，只要到了这个地方，它就会进行重点清洁。当扫地机器人恼火罢工的时候，那肯定是没电啦。通常它快没电时就会默默地爬到充电处“自助加油”。这就是我们家的扫地机器人——我们全家的好帮手！⑤结尾自然、简洁，紧扣题目。⑤总评这是一篇活泼的科学小品文，作者运用拟人的修辞方法和列数字的说明方法，清楚地介绍了扫地机器人的样子、功能等，观察仔细、描写细致、语言轻松，突出了其智能化的特点。

学习修改我的文具盒是用铁皮制成的，正面印着我最喜爱的小熊维尼的图案。里面分为两层，十分宽敞，可以存放多种文具。面带微笑的小熊头戴一顶棕色的圆草帽，大眼睛圆溜溜的，镶嵌在弯弯的眉毛下，十分可爱。它身穿紫红色的T恤衫，左手棒着一束五颜六色的鲜花，右手拿着一枝粉色的花朵，似乎准备送给我这个刚刚见面的新朋友。

这段话在介绍文具盒时存在以下三个问题：一是说明方法运用得少，文具盒介绍得不具体。建议采用列数字、打比方等说明方法。建议在第一个逗号后面增加文具盒尺寸的说明——“长20cm，宽7.5cm，高3cm”。把“大眼睛圆溜溜的”修改为“大眼睛圆溜溜的，好似两颗黑宝石”。二是介绍时顺序混乱。建议按照从外到里的顺序介绍，即把“里面分为两层，十分宽敞，可以存放多种文具”这句话移至最后。三是存在错别字，“棒着”应改为“捧着”。解析

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预学卡说一说摘录本单元课文中使用说明方法的句子课文中的句子介绍的事物说明方法

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