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小班数学活动：小兔送鲜花

（经典版）

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序言

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小班数学活动：小兔送鲜花

《小班数学活动：小兔送鲜花》可能是您在寻找幼儿园小班数学

教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

原教学案例：数学：小兔送鲜花

教材及幼儿经验分析：

教学活动的游戏化和情境性，能充分调动小班幼儿的情感力

量，萌发和强化他们的兴趣，而小班幼儿具有强烈的好奇心，对周围

事物充满兴趣。在设计数学活动时，应选择贴近幼儿生活、幼儿感兴

趣的素材。因此我选择了小兔送鲜花给妈妈的内容，以小动物为主角，

帮忙给妈妈送鲜花为线索展开活动。正逢“3.8妇女节”，请孩子给

自己的妈妈送鲜花的情境中开展活动，萌发爱妈妈的情感，充分调动

孩子学习的兴趣。

活动目标：

1.通过点数说出6以内的物体的数量。

2.根据所出示物体的数量从一堆物体中拿出数量相等的物体。

活动准备：

红黄两色雪花片若干、骰子一个、1-6的数字卡片、人手两个

小篮子（一个贴好数字卡片）、ppt课件

活动重难点：

能用手逐一指点物体，同时又顺序地逐个说出数词，使说出的

每一个数词与手点的每一个物体一一对应，并最后说出总量。

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活动过程：

（一）通过“小兔送鲜