《问题研究 何时“蓝天”常在》作业设计方案-高中地理人教版19必修第一册.docx

《何时“蓝天”常在》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本课时作业旨在加深学生对“大气环境与人类生活”的认识，通过对“蓝天”的探究，使学生理解空气质量及其变化规律，增强环保意识，掌握地理知识的实际应用能力。

二、作业内容

（一）知识预习

1.预习“大气组成与结构”相关内容，了解大气圈的基本组成和功能。

2.搜集关于“空气质量与人类健康”的资料，理解空气污染的危害及防治措施。

（二）课堂探究

1.观看“蓝天保卫战”相关视频，分析蓝天减少的原因及改善措施。

2.分组讨论，每组提出至少两个改善当地空气质量的建议，并说明理由。

（三）实践操作

1.制作一份“蓝天保卫战”主题海报，内容应包