山东省平邑县曾子学校高中语文8《咬文嚼字》导学案(无答案)新人教版必修5.pdfVIP

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《咬文嚼字》（一课时）

【导学目标】

1、理清全文的脉络结构，把握作者的观点。

2、学习本文的论证结构和论证方法。

3、分析评价课文观点，借鉴吸收课文的写法。

【重点难点】

1、理清全文的脉络结构，把握作者的观点。

2、品味佳句，培养学生的鉴赏能力。

【自主学习】

一、作者简介

朱光潜（1897—1986），现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安

徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国

广泛介绍西方美学的人。他以自己深湛的研究沟通了西方美学和中国传统美

学，沟通了旧的唯心主义美学和马克思主义美学，沟通了“五四”以来中国现代

美学和当代美学。他是中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”，是我

国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。

二、基础知识梳理

1、给下列加点字的注音

咀嚼()上乘()锱铢必较()拘礼()

．．．．．

没镞()付梓()清沁肺腑()斟酌()

．．．．

岑寂()憎恶()咬文嚼字()胸襟()

．．．．

蕴藉()尺牍()流弊()

．．．．

2、词语积累

蕴藉：

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付梓：

杀青：

不即不离：

咬文嚼字：

锱铢必较：

学富五车：

才高八斗：

点铁成金：

自鸣得意：

粗枝大叶：

【合作探究】

1、“咬文嚼字”原来的意义是什么？在本文中的含义是什么？

2、概括文章列举了那些事例？

3、找出文章中表达作者观点的句子，思考中心论点是哪个？

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4、列出全文结构提纲，并谈谈本文的思路结构对你作文有何启示。

【达标检测】

一、基础练习

1．下列加点字注音完全正确的一项是()

A.咀嚼(jiáo)上乘(chéng)锱(zh)ī铢（zhū)必较拘

．．．．．

(jū)礼

B.没镞(zú)付梓(xn)ī清沁(xnī肺腑)斟

．．．．

(zhēn)酌

C.岑(cén)寂憎(zèng)恶套语滥调(làn)胸襟

．．．．

(jn)ì

D.蕴(yùn)藉（jiè)尺牍(dú)咬文嚼(ji