九年级物理上册第四章探究电流滚动训练二.doc

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滚动训练(二)

[范围：第四章1～2节时间：40分钟分值：100分]

一、选择题(每题4分，共28分)

1．图2－G－1中的几种家用电器工作时的电流最接近5A的是()

图2－G－1

2．在不能估测电压大小时，需用试触法选择电压表的量程，在试触过程中，下列做法正确的是()

A．试触电压表的“3”和“15”两接线柱

B．试触电压表的“－”和“3”两接线柱

C．试触电压表的“－”和“15”两接线柱

D．试触电压表的“＋”接线柱

3．在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即可制成番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图2－G－2所示。下列说法正确的是()

图2－G－2

A．锌电极是番茄电池的正极

B．番茄电池可将化学能转化为电能

C．番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流出

D．将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表

4．如图2－G－3所示，电流表测的是通过()

图2－G－3

A．灯泡L1的电流

B．灯泡L2的电流

C．灯泡L1和L2的总电流

D．电源的电流

5．在如图2－G－4甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电流表的指针偏转均如图乙所示，则灯泡L1和L2中的电流分别为()

图2－G－4

A．0.22A，1.2AB．0.22A，0.98A

C．0.24A，0.96AD．1.2A，0.24A

6．如图2－G－5所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为7V，若电源电压为10V，则灯L1两端的电压为()

A．1VB．10VC．3VD．6V

图2－G－5

7．如图2－G－6所示的电路中，当开关S闭合后()

图2－G－6

A．若A表是电流表，B表是电压表，则灯泡L1、L2并联

B．若A表是电流表，B表是电压表，则灯泡L1、L2串联

C．若A表是电压表，B表是电流表，则灯泡L1、L2并联

D．若A表是电压表，B表是电流表，则灯泡L1、L2串联

二、填空题(每空3分，共36分)

8．某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是______联的。手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流________(选填“相等”或“不相等”)，手电筒电池的电压为________。

9．小明按如图2－G－7甲所示的电路进行实验，当闭合开关，用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为__________V，L1两端的电压为________V。

图2－G－7

10．如图2－G－8所示，开关S闭合、S1断开时，电流表A1的示数为0.2A，电流表A的示数为0.3A，则通过灯L2的电流为________A。若开关S1闭合，则电流表________可能会被烧坏。

图2－G－8

11．请完成下表中两电表正确使用的异同点。

电表比较

连接方式

________在被测电路中

______在被测电路两端

与电源相连接

绝对不允许不经过用电器直接连在电源两极上

能直接连在电源两极上

相同点

使用前都要把指针调到零刻度，弄清分度值，使用时都要选择合适的_______，都要让电流从______接线柱流入，从______接线柱流出

三、作图与实验探究题(共28分)

12．(6分)根据如图2－G－9所示实物图，在虚线框中画出相应的电路图。

图2－G－9

13．(10分)小华同学在做探究“并联电路的电流规律”的实验时，将实验桌上的器材连接成如图2－G－10所示电路，当他用开关试触时，发现两个灯泡都不亮，电流表指针也不偏转。

图2－G－10

(1)说明发生这种现象的原因：________________________________________________________________________。

(2)请你只拆去一根导线(在图中用“×”标出要拆去的导线)，使闭合开关后两个灯泡能同时发光。

(3)画出拆去导线后的正确电路的电路图。

14．(12分)某同学在探究“串联电路中电流和电压的特点”，部分实验电路如图2－G－11甲所示。

图2－G－11

(1)在图甲中用笔画线代替导线，将电压表接入电路，使其测L1两端的电压。

(2)电路连接完毕，闭合开关后发现，两灯均不亮，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是______________；若电压表指针出现如图乙所示情况，则下一步应进行的操作是：________________________________________________________________________

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