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微专题3近现代科学文化和文化沟通、传承与爱护
1.科学技术的新发展
背景
20世纪科学理论的突破,为技术革命进一步供应了理论支持,两次世界大战期间科学技术的发展
内容
原子能的开发利用,电子计算机的独创和互联网的建立,空间技术和海洋技术的快速发展,各种新材料的出现,生物工程技术的突破等
意义
使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化,极大地提高了社会生产力
2.商品流淌与文化沟通国际化
缘由
国际贸易的开展;买卖双方的接触;商品对文化习俗的传播
表现
茶的外传
最初,中国茶主要在中国周边传播。16世纪以后,传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区
影响:中俄之间形成“万里茶道”;荷兰很多富有家庭设有“茶室”;日本形成了“日本茶道”;英国形成了“下午茶”
服饰变更
17世纪末,中国服装随着传教士传到法国
20世纪初,法国设计师设计的女装采纳了东方女装的样式
中华民国建立后设计的中山装兼具中西服装的特点
钟表传入
钟表诞生于欧洲,大约在16世纪中期经由澳门传入中国内地
18世纪,中国进口钟表的数量已经很多。钟表在社会中下层中渐渐流行
文化消遣
进入20世纪,电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品广销世界各地
3.文化传承的多种载体及其发展
(1)近代文化的传承。
学校教化的发展
中国
(1)近代高校教化。
①京师高校堂是近代中国第一所由中心政府建立的综合高校,是中国教化近代化的标记。
②北京高校成为新文化运动的中心和学术探讨的重镇。
③清华高校快速发展成为全国高水平的高校。
(2)新中国的教化:新中国成立初期,逐步形成比较完整的国民教化体系;1977年,复原高考招生制度;1983年,邓小平提出“三个面对”的指导方针;20世纪90年头,国家起先实行“科教兴国”发展战略
学校教化的发展
西方社会教化的发展
(1)古希腊产生了欧洲最初的学校形式,奠定了分科教化基础。
(2)法国拿破仑建立的“高校区”制度,确立了保留至今的国民教化制度。
(3)德国人洪堡秉持“探讨教学合一”的精神创办柏林高校,将教学与探讨结合在一起。
(4)美国高校则渐渐倾向于世俗化与商业化
西方印刷书
表现
约公元前30世纪,埃及出现的纸草书卷,一般被认为是书籍的雏形。
约15世纪中叶,德国人谷登堡独创了金属活字印刷,干脆催生了印刷书的诞生
意义
印刷书的诞生具有革命性的转变;大大有助于文化的大众化;对提高人们的文化修养、促进各民族的发展,具有重要意义
图书馆
世界图书馆
(1)亚述:公元前7世纪,亚述巴尼拔王建立的图书馆,几乎囊括了当时亚述的全部学问。是古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。
(2)修道院、大教堂和高校图书馆在保存古典时期文化遗产方面发挥了重要作用,私人图书馆也随之兴起。
(3)公共图书馆:19世纪下半叶,英、美等国家出现了面对全部人开放的具有近代意义的公共图书馆
中国近现代图书馆
(1)1909年,清政府起先筹建京师图书馆。1916年起,凡在内务部立案的出版图书均交京师图书馆保藏。
(2)中华人民共和国成立后,京师图书馆改名为“北京图书馆”,1998年改称“国家图书馆”
博物馆
约公元前290年,埃及亚历山大博物馆;1683年牛津高校阿什莫林博物馆;1905年南通博物苑;1912年国立历史博物馆;1925年故宫博物院等。
作用:是征集、保藏、展示、探讨自然和人类文化遗产的重要场所;是进行国民教化的重要场所
(2)文化遗产:全人类共同的财宝。
文化遗产的爱护与利用
(1)古代文物保藏:保藏文物往往是从艺术珍品起先的,成为人们拥有财宝与权力的体现。
(2)近现代立法爱护。
①世界各国的立法爱护:1834年,希腊针对古迹爱护制定了法律;1964年的《国际古迹爱护与修复宪章》,是关于古迹爱护的第一个国际宪章。
②我国文物的立法爱护:中心政府对文物古迹进行爱护始于1906年清政府颁布的《保存古物推广方法》;1930年,南京国民政府设立的中心古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物爱护法律《古物保存法》;1982年通过并实施的《中华人民共和国文物爱护法》,是由国家最高立法机关颁布的法律
《世界遗产公约》
(1)时间:1972年,联合国教科文组织第17届会议通过《爱护世界文化和自然遗产公约》,简称《世界遗产公约》。
(2)宗旨:旨在集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效爱护。
(3)内容:确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。
(4)意义、地位:充分确定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任通过供应集体性救济来参加爱护。
(5)完善:1998年,联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》;2003年联合国教科文组织第32届大会通过《爱护非物质文化遗产公约》,完善了对文
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