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外研版小学英语五年级上册教案3篇
最新外研版小学英语五年级上册教案1
教学内容:
SB(学生用书)和AB(课堂活动用书)
学习任务:
It’smineIt’smineJimmy’s.
运用任务:
1.做练习
2.参加失物招领失物招领“的游戏
教学程序:
一、热身复习
表演上一节课的课后作业,教师对表演出色的表扬.
二、课文导入
上节课我们在失物招领处找回自己的东西.我们看课文中还
有谁的东西.
三、课文教学
利用简笔画吸引学生的注意力.教师先画出书包的一部分,
向学生提问:向学生提问:然后问:然后问:听课文
录音,请学生边看插图边跟读,模仿语音语调.学生几人一组分角
色表演对话,教师做必要的指导.
完成练习,听录音,试着自己连线.
四、任务完成
完成运用任务1.学生两人一组,一人指着图片问,一人回答,
完成对话练习.
完成运用任务3.请一名学生读出几个表示所属关系的单词,
然后在规定时间让学生根据插图完成选择填空.
五、课文学习
教师播放录音歌曲,让学生整体感知歌曲大意,再放一遍,
鼓励学生跟唱,教师同时教唱歌曲.
六、课后作业
最新外研版小学英语五年级上册教案
最新外研版小学英语五年级上册教案2
教学重点:
WordsofUnit1
教学难点:
1.Therearetenpencilsinthebluebox.
2.Thereareenoughpencils.
教学用具:
radioandpictures.
教学程序:
一、复习
reviewthewordsofModule4
二、课文教学
(1)SB练习1
A.T播放磁带,学生听并思考以下问题。
1)Howmanypeoplearethereinthisdialogue?
2)WhatisSamdoing?
3)Arethereenoughpencils?
B.听第二遍后学生小组讨论上述问题,并派选手参加每个
问题的抢答。在抢答的同时,T把一些单词写在黑板上,领读学
生掌握不好的词。T给获胜的小组加分。
示例:enoughgiveeveryeveryonethemcareful
C.放录音,SS跟读。
A)俩人一组完成AB练习2
B)SB活动3
三、教学活动
1)学生独自完成此活动,后俩人一组练习描述图。
2)T准备一些图片或实物,学生练习描述。
例:一大瓶水,俩个小杯子。
Thereistoomuchwater.
Therearenotenoughcups.
许多页纸,俩个小袋子。
Thereistoomuchpaper.
Therearenotenoughbags.
3)必答,每组派3人比赛,对一句加一分。
4)全班完成AB练习1
放一遍磁带。然后对编号。第二步要求写句子,难度比较大。
六人一组,每人负一幅图。最先完成每一幅的组,要以最快的速
度把句子写在黑板上,并得到加分。教师要多在教室里走动,以
防有的组为了速度而由同一个学生完成。
四、课后作业
Copythekeywordsandsentencesandrecitethem.
板书设计:
Module5Unit1ABCD
Unit1Thereareenough.
Words
Sentences.
最新外研版小学英语五年级上册教案3
教材分析:
本课是新标准英语三年级起点
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