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市场调研个人实训总结5篇

不要分散笔墨，兼收并蓄。有些总结越写越长，固然有的是执笔

人怕挂一漏万，但也有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就

没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。这里给大家分享一

些关于市场调研个人实训总结，供大家参考。

市场调研个人实训总结1

Flash动画设计作为当前计算机操作最为流行的软件之一，越来越

受关注。为了能够让学生很好的掌握这门课程，培养学生的专业实践

技能，学校组织20__—3班的学生于20__年_月_日至10月_日在机房

进行了为期二周的集中实训。

通过此次实训，同学们对FlashCS3有一个基本的了解，并能较为

熟练地掌握利用Flash制作动画的简单方法，能成功制作一些动画实例。

一、充分准备，使学生明确实训的目的与要求

本次实训的目的是要求学生通过熟练运用FlashCS3环境，熟悉

Flash的窗口界面和操作环境;了解Flash面板组的使用;掌握Flash的文

档的创建方法;了解如何设置Flash的工作环境;掌握绘图工具箱的使用;

掌握工具的常用使用技巧;熟练掌握建立绘图对象的方法;掌握绘图对象

的特性;熟练掌握对文本对象的建立，编辑;熟悉对位图的处理方法;熟练

掌握元件与实例的创建，编辑方法;熟悉动画原理;了解电影剪辑的创建，

使用;掌握按钮的创建，使用;掌握关键帧的应用，创建动画;熟悉动作面

板;熟悉Flash动画的播放，优化与发布的设置。

本次实训的要求是：学生按照实训要求根据教师提供的操作步骤

独立完成练习，并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法，学

会举一反三。教师应帮助学生解决操作中的问题，并注意适时引导学

生，注重培养学生的学习主动性和创造性，及时总结共性问题帮助学

生加深对知识的理解和掌握。

二、精心组织学生，认真做好实例

在实习的第一天，教师就应让学生明确实习任务，考核办法，及

实习完要达到什么水平，这些必须让学生心中有数。在实习过程中，

进行跟踪指导、加强管理、进行批改，并给出考核成绩。实例操作时，

让学生先把书上的实例，或老师讲授的实例做到滚瓜烂熟，其实也就

熟能生巧了吧，然后再让他们根据实例创作他们自己的作品，达到举

一反三。比如学生能够非常熟练的制作一个跳动的小球，那么让学生

再制作多个跳动的小球，或边跳动边变色的小球，或互相相撞的小球。

让学生发挥想象制作自己想做的作品。当他们发生疑问时，让学生之

间互相探讨、互相琢磨，这样才能达到互相进步，提高整体制作水平。

三、本次实训的效果及学生的态度

通过此次实训，发现Flash这门课深受到同学们的欢迎，大家都很

感兴趣，大部分学生都能按指导教师的要求去做，很少有学生偷着上

网或玩游戏。同时，本次实训促进了学生对新知识的自学能力。培养

了他们的计算机操作技能及发现问题、分析问题、解决问题的实际工

作能力，为他们今后的进一步学习打下了良好的基础。

四、存在的问题及建议

实训过程中发现存在下列问题：机房部分电脑运行状态不太好，

一些经常死机，一些同学辛辛苦苦做好的内容由于没有及时存盘，由

于死机又得重新做，学生中有一些怨言，还有就是Flash软件是下载下

来的，有些功能不能正常使用，建议学校以后能购买一些正版软件。

总之，通过两周的集中实训，能让学生对Flash软件有一个初步的了解，

为以后的进一步学习打下一个基础。同时我认为这门课程采用这种集

中实训的方法很好，只是时间还有些短，建议下学期能再进行两周，

这样学生就能更好地掌握这门课程。

市场调研个人实训总结2

本次实训中，我在中汽研的智能业务本部网联技术研究部担任实

习信息安全研发工程师。我从零开始学习了WEB安全和渗透测试相关

知识，由于没有其他同学报我们部门，因此我在两名企业老师的指导

下一个人完成了所有的实训任务。在此过程中，我遇到了各种各样的

困难，最后在老师的帮助下得以解决。这样的方式也让我更好地锻炼

到了与老师沟通的能力，体验了一波了2对1指导的实训，也让我体

会到在遇到困难时，多查、多问、多实践，方法总会比困难多。

除此之外，我还担任中汽研的实训负责