安全教育培训需求分析的程序详细版.pdfVIP

文件编号：GD/FS-9754

（管理制度范本系列）

安全教育培训需求分析的

程序详细版

TheDailyOperationMode,ItIncludesAllImplementationItems,AndActsToRegulateIndividual

Actions,RegulateOrLimitAllTheirBehaviors,AndFinallySimplifyTheManagementProcess.

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专业管理制度/Professionalmanagementsystem文件编码：GD/FS-9754

安全教育培训需求分析的程序详细

版

提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用

于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。，文档所展

示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。

如图所示，安全教育培训需求分析可按发现问

题、预先分析、资料收集、需求分析的程序进行。

安全教育培训需求分析

1．发现问题

安全管理人员应及时发现本生产经营单位员工中

存在的安全生产问题，这些问题可归纳为个人层面的

问题和组织层面的问题。

个人层面的问题主要包括：①工作效率与质量低

下，达不到标准的要求；②员工情绪出现敌意、懈

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怠、气馁、低落、散漫、注意力不集中等；③出现违

章操作、违反纪律、操作失误增多、安全意识淡薄

等；④出现技能方面的问题，如对复杂情况难以适

应，对危险隐患或突发事件不能正确处理或处理不

了，生产工艺、设备或生产任务有新的变化而胜任不

了等。出现这些问题的员工应及时接受安全教育培

训。

组织层面的问题包括：①生产任务变化或任务难

度增大而需要新的安全技能；②新技术、新标准、新

工艺设备、新材料导致需要新的安全技能；③人员调

整、调换工作，导致需要新的安全技能；④安全生产

组织与制度不健全、安全生产活动不正常开展等。

2．问题预先分析

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首先对所出现问题的严重性或进行相应安全教育

培训的必要性做出初步的、直观的判断；其次，对所

需培训对象、内容等做初步的需求分析。

3．资料收集

对所出现的问题进行深入调查分析，收集有关资

料。必要时，可采取座谈、访问、谈话、问卷调查等

方式，全面了解情况，以便于正确地进行需求分析。

4．需求分析

首先分析所存在的问题是不是生产经营单位内普

遍存在的问题？问题的严重性如何？其次，分析解决

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这些问题的途径，采用安全教育培训方法能在多大程

度上解决这些问题？最后，确定哪些人员可通过安全

教育培训方法解决所存在的问题，并确定需要接受安

全教育培训的人员层次及相应的人数等。

可在这里输入个人/品牌名/地点

Pers