人教版高中化学选择性必修第3册 本章总结5.pptVIP

章末总结;构建·知识网络;总结·专题提升;合成高分子的两种反应比较;类型; 下列原料或制成的产品中，若出现破损不可能进行热修补的是

()

A．聚氯乙烯凉鞋 B．电木插座

C．自行车内胎 D．聚乙烯塑料薄膜

【答案】B

【解析】只有线型或支链型的高分子材料才能进行热修补，网状结构的高分子材料则不能，四种产品中只有电木是网状结构，具有热固体。;典练·素养提升;素养解读：从某个角度来说，21世纪是高分子材料时代，人类从自觉或不自觉地利用种类、功能有限的天然高分子材料到目前有目的地研制出种类众多、功能各异的高分子材料，高分子材料己与人类的生活、生存密不可分了。通过对高分子类型、合成原理、高分子材料性能的学习，可逐步培养学生宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、科学探究与创新意识等学科核心素养。;

通过了解合成高分子的组成与结构特点，分析高分子的链节和单体，了解三大合成材料的性质与用途，培养学生宏观辨识与微观探析、科学态度与社会责任等核心素养。

通过学习加聚反应、缩聚反应的原理和应用，了解合成高分子在发展经济、提高生活质量方面的贡献，培养学生科学态度与社会责任等核心素养。;1．(证据推理与模型认知)下列关于高分子的叙述正确的是 ()

A．高分子的特点之一是组成元素简单、结构复杂、相对分子质量大

B．高分子链之间均是靠微弱的分子间力结合，因此高分子材料的强度小

C．高分子均为长链分子

D．高分子材料可分为天然高分子材料与合成高分子材料两大类

【答案】D;

【解析】高分子的结构并不复杂，有较强的强度，有网状、线型、支链型三种结构，A、C错误；网状高分子的链之间存在共价键，B错误。;【答案】D;【答案】D;

4．(变化观念与平衡思想)某聚合物的部分结构如下：;【答案】A;5．(宏观辨识与微观探析)下列叙述正确的是 ()

A．单体的质量之和等于所生成聚合物的质量

B．单体为一种物质时，则单体发生加聚反应

C．缩聚反应的单体至少有两种物质

D．淀粉和纤维素的链节都是C6H10O5，但聚合度不同，彼此不是同分异构体

【答案】D;???涤纶的合成方法之一如下：;(1)①的反应类型为___________________________。

(2)写出有关方程式：②_________________，④______________。

(3)工业上获得二甲苯的重要方法是从煤焦油(主要成分是苯、甲苯、二甲苯)中提取二甲苯，从苯、甲苯、二甲苯混合物中提取二甲苯的方法是________(填字母)。

A．萃取分液 B．蒸馏

C．分馏 D．酸性KMnO4溶液;(4)物质A是对苯二甲酸的同分异构体，具有如下性质：①遇FeCl3溶液呈紫色；②能发生银镜反应且n(A)∶n(Ag)＝1∶4；③能水解；④与浓溴水发生取代反应时，A与溴物质的量比为1∶2。写出符合条件的任意三种物质的结构简式：______________、____________________、_______________________。;对话·命题专家; 下列高分子是由两种单体通过加聚反应生成的是 ();考查角度;解题策略：

(1)解题步骤：首先明确四种物质结构简式的构成特点，确定A、D为缩聚产物，B、C为加聚产物，虽然B、C链节上均是四个碳原子，但B中四个碳原子形成的都是单键，故它对应的单体有2种：乙烯、丙烯，B正确。

(2)方法技巧：本题运用直接判断法进行分析，从而得出答案。

答案：B; 下列有关说法中正确的是 ()

A．用于生产橡皮手套的橡胶属于网状结构，弹性较强

B．破损后的电木(酚醛树脂)插座、聚乙烯塑料膜无法进行热修补

C．用于生产“尿不湿”的高分子材料中含有许多亲水基团

D．聚乙烯塑料、硫化橡胶均可溶解在一般有机溶剂中;考查角度;解题策略：

(1)解题步骤：首先熟悉高分子材料的结构、性能、用途，然后逐项分析。橡皮手套的弹性较强，它属于线形结构，A错误；电木插座属于网状酚醛树脂，无法热修补，但聚乙烯塑料属于线型材料，可以进行热修补，B错误；“尿不湿”有强的吸水性，故其组成中有亲水基团，C正确；硫化橡胶不溶于一般的有机溶液中，D错误。

(2)方法技巧：本题运用直接判断法进行分析，从而得出答案。

答案：C