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搭建多层次合作平台,加强校企合作内涵建设总结

一、指导思想

在“立足长沙,面向湖南,辐射全国”的区域定位、“服务地方产业”的服务定位、

“坚持双元培养、校企联动”的人才培养定位前提下,坚持“立足地方、服务企业、质量

为本、校企联动”办学理念和“德育为先、实用为上、能力为重、素质为本”的人才培养

观,以学生受益、学校发展为根本出发点,通过搭建校企合作平台建设,实现校企之间的

资源共建、共享,构建“校企命运共同体”;以推进智能制造、人工智能和社会服务产业

领域的职教集团、协同育人平台、产业学院、协同创新中心和科技平台团队等合作平台建

设为重要抓手,推进学校产教、科教深度融合。

二、发挥联盟平台优势,深化校企合作深度

(一)充分发挥学校和园区校企协同育人联盟成员单位地处国家高新区核心园区的区

位优势,进入企业主动寻求学校合作的良性循环。

每年召开联盟年度大会和评选优秀联盟兼职教师和联盟单位,召开联盟专场招聘会,

搭建校企“职通车”,目前合作企业数有487家,覆盖园区大部分的龙头和骨干企业。

(二)利用国家级示范职教集团——长沙职业教育校企合作联盟平台,促进联盟内学

校之间、企业之间、校企之间的交流合作与资源共建共享。

政校行企深度融合,联合办学,共同投入资金、设备和人力资源组建职教集团或产教

融合联盟,推进实体化运作。联盟下设行业校企合作共同体和秘书处、师资和校企合作委

员会等机构,目前有联盟成员单位达到437家。2021年5月成立长沙市家政服务业校企

合作共同体和文旅创意业校企合作共同体,家政服务业校企合作共同体理事长由长沙市第

一家家政服务业龙头企业董事长担任,文旅创意业校企合作共同体由长沙市剪纸国家级

技能大师担任理事长,为联盟探索实体化运作打下坚实基础,到目前为止,联盟下设

有9个校企合作共同体。2018年获湖南省示范职业教育集团建设单位立项,2021年成为国

家示范职教集团培育单位。

表1联盟现共同体单位一览表

序号共同体名称牵头单位各共同体理事长单位备注

2021年积极推进学校承担的两大校企合作联盟建设,促进联盟内学校之间、企业之

间、校企之间的交流合作与资源共建共享。政校行企深度融合,联合办学,共同投入资金、

设备和人力资源组建职教集团或产教融合联盟,推进实体化运作。学校接受职教集团成员

单位等投入设备70余辆车,价值超过1000万元。引进500余名职教集团骨干技术人员作

为学校兼职教师,多名能工巧匠长期驻派在校共同开展技术研发和人才培养。

(三)依托联盟平台建设特色产业学院

深化与长沙市机械装备行业协会、行业龙头企业合作,共同建设华为ICT、智能制造

产业学院、3D打印、大数据、文化旅游等9个产业学院,对接重点产业链人才需求。通

过依托智能制造龙头企业,对接西门子、KUKA机器人等国际领先企业技术标准,深化人

才培养模式改革,强化精准校企合作育人,以电气自动化技术、工业机器人技术等专业为

核心的智能制造专业群人才培养质量不断提高。物流管理专业建设的海尔物流管理学院,

被海尔家电产业集团首届校企合作峰会授予“产教融合示范基地”称号,连续获得中国物

流学会产学研合作优秀奖。

表2学校现有产业学院一览表

项目负责人/承担部

序号项目名称合作行业、单位成立时间

三、依托共建实训基地和育训平台,开展特色社会服务项目

引进一批高端机构,例如、德国KUKA机器人技术应用与培训中心等,落户我校。与

20多家大型企业合作开设冠名订单培养班;开设成人大专学历教育订单班,与企业合作

共建校企合作实训基地建设

以学校为第一完成单位的各类市级及以上育训平台,其中国家级平台6个,省级2个,

市级8个。

表3学校市级及以上育训平台

序号项目类别项目名称立项单位立项时间

依托育训平台,学校为联盟企业组织职业技能培训、再就业培训、创业培训、在职培

训、专业技术人员继续教育培训劳动力转移培训、高技能人才培训和面向工作岗位能力培

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