5.1延续文化血脉 教案 -2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册.docx

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时间

第周星期第节(年月日)

二次备课

课题

5.1延续文化血脉

核心素养

政治认同:

提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感,坚定文化自信。

道德修养:

感受中华文化的魅力,热爱中华文化,体会中华传统美德的力量:树立自觉传承中华优秀文化的积极态度。

法治观念:

提高对中华文化的认知和运用能力;立足于社会主义先进文化,提高辩证认识文化现象的能力,并能做出符合文化自信要求的判断和选择。

责任意识:

坚定文化自信;自觉弘扬社会主义先进文化、自觉践行中华传统美德

教学

重点

如何增强文化自信、如何践行中华传统美德

教学

难点

中华文化的特点、重要性,坚定文化自信的原因

主要

教法

谈话法、讲授法、读书指导法、演示法

【新课导入:观看视频和材料,自主感悟】

1.视频:中国人的浪漫,请抬头看

逐梦九天数十载,从“东方红”到“北斗”,从“天宫”到“天问”,从“嫦娥”到“玉兔”,中国人把自己的航天梦都藏在了这些名字里,4月24日是中国航天日,一起感受中国式传统智慧与探索未知的“浪漫”!

我们的导航叫北斗,科学卫星叫悟空,月球探测器叫嫦娥,火星探测器叫“天问”……每一个响亮的名字背后,都有一张闪亮的文化名片。

思考:你知道这些名字背后的文化典故吗?想一想我们取名字为什么能这么浪漫?其他国家可以吗?

四大文明古国的文化发展比较

中华文化是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。

文化是人类在社会实践过程中所创造的能力与创造的成果。

文化与文明的关系(P59相关链接)

文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志,便是文明。人类文明从来都是以进步文化为基础的,没有进步文化的发展,就不会有文明的发展。

【新课讲授】

第一目中华文化根

关键词:1.中华文化

知识点:(1)中华文化的产生

各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。P59

说明:56个民族有各自特色的文化,构成了中华文化的多样性。

补充:列举我国的文化遗产:至2021年7月25日,共有56个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》,居世界第一!

非物质文化遗产(无形):京剧、川剧变脸、徽剧、凤阳花鼓、中国武术、春节、端午节、中秋节、那达慕、皮影戏、徽墨制作工艺。

物质文化遗产:长城、敦煌莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵兵马俑、承德避暑山庄及周围寺庙、布达拉宫、福建土楼、丽江古城、平遥古城、苏州园林、颐和园、天坛、丝绸之路、大运河、土司、左江花山岩画文化景观、鼓浪屿:历史国际社区、良渚古城遗址等.

保护非物质文化遗产的意义:P59探究与分享

①有利于增强中华民族的文化认同;

②有利于维护国家统一和民族团结,

③有利于促进社会和谐和可持续发展;

④有利于坚定文化自信、传承中华文明;

⑤有利于弘扬中华优秀传统文化;

⑥有利于维护世界文化的多样性和丰富性。

知识点:(2)中华文化的构成:P59

独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术。

(3)中华文化的特点

源远流长,博大精深

材料:

纪录片《我在故宫修文物》、电视节目《中国诗词大会》等热播,成为现象级节目;文化遗产走出博物馆,通过文化创意产品开发走入百姓家;非物质文化遗产插上“共享经济”“体验经济”翅膀,开辟出产业发展新天地……(创造力)

在对待外来文化和不同民族文化上,中华民族敞开博大的胸怀,兼容并包。比如在中国你可以看到“儒、道、法”等各类思想文化的和谐相处!(包容力)

知识点:

(4)中华文化为什么能薪火相传、历久弥新?P59

中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

(5)中华文化的重要性(为什么要传承中华文化)

①文化是一个国家、一个民族的灵魂。P60

②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。P61

③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。P61

关键词:2.中国特色社会主义文化

构成:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。P60

优秀传统文化+革命文化+社会主义先进文化

“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。灯笼代表着收获、喜庆、温暖和光明。顶部的如意造型象征吉祥幸福;和平鸽和天坛构成的连续图案,寓意着和平友谊,突出了举办地的特色;装饰图案融入了中国传统剪纸艺术;面部的雪块既代表“瑞雪兆丰年”的寓意,又体现了拟人化的设计,凸显吉祥物的可爱。灯笼以“中国红”为

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