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高考热点分析(六)力与运动的关系
北京八中特级教师刘千捷
力学在高考中占36%的分数比例,是高考的重点内容之一。力学知识可概括
为
三个主要关系及其相应的定理、定律,即力与运动的关系及相应的牛顿定律;功
和
能的关系及相应的动能定理、机械能定恒定律;冲量与动量的关系及相应的动量
定
理、动量守恒定律。它们又都是从不同角度讨论力的作用效果--力的瞬时作用效
果
和力的效果作用效果。因此力的概念的建立及其发展、力的合成、分解是基础。
力与运动的关系的讨论及牛顿定律的运用,既是高考的重点,又是基础。一
次
高考涉及这部分知识的试题总有三个以上的试题。中学所学典型的力与运动的关
系
如下表:
从表中可以看出,一个物体作匀加速运动,它的速度大小一定变化,方向可
能
不变,也可能变化;一个物体加速运动,这就包括了匀速率圆周运动,它的速度
大
小是不变的。
对上述运动不可以从功与能、冲量与动量角度分析,正是作匀速率圆周运动
的
物质向心力始终与速度方向垂直,不做功,因此物体的动有不变,但向心力对物
体
有冲量,因此它的动量(矢量)不断变化(方向变化)。
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牛顿定律的应用的热点首推圆周运动,特别是场力提供向
心力的匀速圆周运动
。例如人造地球卫星的绕运动;氢原子电子绕核的环绕运动;
带电粒子在匀强磁场
中受洛仑兹力的匀速圆运动,几乎每年高考都至少有两个试题。
22
由万有引力定律与牛顿第二定律可得GMm/r=mv/r或
22
GMm/r=m(2π/T)r,
可得人造地球卫星环绕地球作匀速圆周运动的线速度v,周期T分别为
23
v=T2=4πr/GM
222
又由地球的重力加速度g=GM/r,即gr=GM,对地球表面(r=R),得gR=GM,
0
2232
代入上两式,v=,T=4πr/gR。因此对运行高度不计的卫星,其轨
0
3
道半径r=R,则v=,T=2π。又行星的质量M=ρ(4/3)πR,对
高度不计的卫星
2233
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