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2024年湖北省新高考协作体高考语文三模试卷

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共1小题，18分）

1．（18分）阅读下面的文字，完成下列各题。

老鼠的大脑只有我们人类的拇指尖大小，但学者赖崇曦的一项最新研究发现，老鼠和人类一样，也有想象力。它们会用想象，

让自己置身于之前探索过的空间，或将远处的物体移动到特定位置。这种想象远离当前所处地点的能力，是记忆过去事件和想象未

来可能情景的基础。

上世纪初，许多科学家仍然认为老鼠大脑只是简单的刺激—反应系统。这种理论的核心思想是，生物个体的学习和行为主要是

通过对奖励和惩罚的反应来驱动的。行为主义者认为，个体通过对环境中的刺激作出反应，并根据这些刺激的后果（奖惩）来调整

其行为。

美国教授爱德华•托尔曼不以为然。他提出了“认知地图”的概念，认为人和动物在探索环境时，会在大脑中形成一种对外部世

界的心理表征，这些表征构建出心理模型来指导其行为。即使没有奖惩机制，生物体的大脑仍然储存了对环境的信息，并进行了建

模。

1971年，美国科学家欧基夫为托尔曼的理论找到了在大脑细胞活动层面上的实据。他在老鼠大脑的“海马体”区域发现了一种

特殊的、用来表征空间位置的神经细胞。他把电极记录器植入老鼠大脑的海马区，然后让老鼠在一个陌生的房间自由走动。当老

鼠走到一个特定的位置时，脑中编码这个位置的细胞放电的频率就会上升。欧基夫将这些细胞命名为“位置细胞”，不同的位置细胞

都对应着某个特定的位置，它们在大脑中形成了关于环境的地图。

在人类的海马体严重受损后，就会同时丧失回想过去和想象未来的能力。最著名的一篇相关论文，是德米斯•哈萨比斯及其导

师在2007年发表的。后来哈萨比斯转向产业界，创立了人工智能公司DpMind,引领了当下的AI革命。

话说回来，这种人类在心理上将自我投射到过去，重新经历过去的事情，以及把自我投射到未来，预先经历未来事情的能力，有

个专有名词——心理时间之旅。这是一种特定类型的想象，它跟时间、地点、人物、事件等记忆紧密相连。

老鼠会不会有心理时间之旅呢？

神经科学家以前曾解码过啮齿动物大脑发出的信号，发现它们并不纯粹是对感觉或移动指令的反应。例如当老鼠处于特定位

置时，其对应的位置细胞变得活跃。科学家可以通过记录位置细胞的活动，来确定它们的位置。但仅仅知道自己在哪里并不符合

“想象”的标准，因为想象的内涵要超越眼前的情境。

赖崇曦想研发出一种模式来系统性地研究：如果老鼠能吸小去特定位置，仅靠想象自己去往了特定位置，也能激活相应的位置

细胞，那这种行为就非常接近于人类的心理时间之旅。

这个实验的主要困难是，你无法告诉老鼠去想什么或做什么。你必须给它们一些暗示，比如奖励它们做某个特定动作。这种行

为训练是一门学问。同时，你也很难获知老鼠的“所思所想”。赖崇曦想到一个精巧的设计：如果老鼠确实能够思考和想象，那么当

诱导老鼠思考去某个特定地方时，就应该能以可预测的方式记录下其所对应位置细胞的活跃度。

他们采用了脑机接口技术，通过手术将电极植入老鼠的大脑，让老鼠通过空间想象在元宇宙中穿梭。这个实验将老鼠放在360

度沉浸式虚拟现实（VR）中的一个球形跑步机上，并在虚拟的世界中显示一个目标，让老鼠朝着这个目标奔跑。当老鼠在跑步机

上奔跑时，它的动作会在360度的屏幕上转换，它在VR环境中的位置也会在屏幕上同步更新——就好像老鼠在真实环境中运动一

样。当老鼠到达目标位置时，它们会得到奖励（水）。然后新的目标会在VR环境中产生，重复上述过程。老鼠一周就能学会。

最初，研究小组记录了位置细胞的活动。然后，他们使用人工智能解码生物神经网络的活动，从而计算出老鼠认为自己在虚拟

现实任务中的位置。

接下来，他们进行名为“Jumpr”的任务。研究小组断开跑步机，这意味着老鼠无法通过跑步达到目标。这逼迫它们只能利用

大脑活动在VR环境中移动。当老鼠的大脑活动被解码为位于目标区域时，它将往那个位置移动，若移动到目标位置，它们会获得

奖励。

结果表明，这些老鼠确实可以只通过大脑活动导航到目标地点。从根本上说，老鼠利用思维导航，首先要思考它们需要去哪里

才能获得奖励。好比朋友邀请你去一家熟悉的饭馆相聚，你可能在出门