第二单元--国家的产生和社会的变革复习学案.doc

第二单元国家的产生和社会的变革

〔历史时期：夏、商、西周、春秋、战国〕

知识体系

自主复习〔填空〕

1．除青铜铸造外，夏、商、西周的业也很兴旺。我国是世界上最早创造的国家。

2．西周分封制的内容：为了，西周实行分封制。周天子把和，分给亲属、功臣等，封他们为，建立起众多的诸侯国。诸侯必须服从的命令，向天子纳贡，带兵随从天子作战，定期朝见天子。西周通过分封诸侯，加强了，成为一个疆域广阔的奴隶制国家。

4．我国出现青铜器是在末期，朝是我国青铜文化的灿烂时期。世界上最大的青铜器是

6．战国初年，晋国分裂为、、三国，它们与、

、、并称为“战国七雄”。

7．是我国奴隶制社会瓦解时期，是我国封建社会形成时期。

8．都江堰是闻名世界的工程，是当时国蜀郡太守在

江中游修筑的。

9．商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“”。商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“”，也称“”。

11．春秋晚期的孔子，是家学派的创始人。《》一书记载了孔子的言论。

12．春秋晚期的老子是家学派的创始人。他的学说记录在《》里。

课内训练

一、选择题

1．要求大臣勤于政事，要“有功于民”的是 〔 〕

A、尧 B、汤 C、纣 D、周文王

2．武王代纣是一次 〔 〕

A、农民起义 B、非正义战争

C、奴隶主利用奴隶对抗暴政的正义战争

D、奴隶对抗奴隶主的斗争

3．西周的众多诸侯，是通过产生的。 〔 〕

A、奴隶制 B、世袭制 C、分封制 D、禅让制

4．春秋时期第一个霸主是 〔 〕

A、秦穆公 B、齐桓公 C、晋文公 D、楚庄王

5．决定晋文公成为中原霸主的战争是 〔 〕

A、城濮之战 B、桂陵之战 C、马陵之战 D、长平之战

6．秦国太守李冰为消除水患、灌溉农田、改善民生而修建的水利工程是〔 〕

A、都江堰 B、郑国渠 C、灵渠 D、大运河

7．四川成都平原素有“天府之国”的美称，从历史上看，使成都平原变成“天府之国”的重要水利工程是 〔 〕

A、郑国渠 B、都江堰 C、白渠 D、六辅渠

8．“治世不一道，便国不法古”是哪一位的名言 〔 〕

A、管仲 B、商鞅 C、韩非 D、李悝

9．有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”。这主要是评价 〔 〕

A、世袭制 B、禅让制 C、郡县制 D、分封制

10．我国有文字可考的历史从时候开始 〔 〕

A、黄帝时期 B、夏朝 C、商朝 D、西周

11．文字的出现是人类社会进入文明时代的重要标志之一。今天的汉字发源于

〔 〕

A、甲骨文 B、金文 C、大篆 D、竹书

12．春秋时期，创办私学，广收门徒而不问出身贵贱贫富的著名思想家是

〔 〕

A、老子 B、孔子 C、孟子 D、墨子

13．我们经常提醒自己要“克制”，使自己的言行符合社会标准。最早倡导这一意识的思想家是 〔 〕

A、墨子 B、孔子 C、韩非子 D、孙子

14．战国时期的诸子百家，哪一家学说和商鞅思想接近 〔 〕

A、道家 B、儒家 C、墨家 D、法家

15．说“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”的思想家是 〔 〕

A、老子 B、孟子 C、墨子 D、庄子

16．“知彼知己者，百战不殆”出于何人之口 〔 〕

A、孙武 B、孙膑 C、韩非 D、墨子

17．秦国成为战国七雄中实力最强的国家，其主要原因是 〔 〕

A、进行了比拟彻底的改革 B、正确的军事策略

C、正确的外交策略 D、重视水利、开展生产

18．和平共处五项原那么蕴涵着中国传统文化的“非攻”“和为贵”等思想。春秋战国时期，主张“非攻”的思想家是