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捉泥鳅小班舞蹈教案
(学习版)
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序言
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捉泥鳅小班舞蹈教案
幼儿捉泥鳅小班舞蹈教案
泥鳅的身体表面没有鱼鳞,但却有黏黏、滑滑的黏液。泥鳅、鳝
鱼、鳗鱼这些表面有黏液的鱼类,一般都是没有鱼鳞的,下面我为大
家整理了关于捉泥鳅小班舞蹈教案,供大家参考。
捉泥鳅小班舞蹈教案1
一、教学内容:《捉泥鳅》
二、教学目标
1、学生能够以轻快、富有弹性的声音,有表情地演唱歌曲《捉
泥鳅》,并且在音乐实践活动中体验“捉泥鳅”的快乐。
2、学生能够认识四四拍的拍号并了解其意义。
3、欣赏校园歌曲《蜗牛和黄鹂鸟》《让我们荡起双桨》
三、教学重点:学生能够以轻快、富有弹性的声音,有表情的演
唱歌曲《捉泥鳅》。教学难点:附点的演唱、四四拍的强弱规律的掌
握。
四、教学过程
第一环节:话题导入。
1.组织教学,师生问好。
2.情境创设,实图导入。
师:“同学们,你们看,这是什么呀?”(课件:泥鳅图片)你们
玩过捉泥鳅吗?它容易捉吗?(课件:泥鳅的介绍)
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师:今天,老师就带大家去见识几位爱捉泥鳅的小朋友。听!他
们来啦!(课件:播放歌曲)板书:捉泥鳅
第二环节:歌曲新授
1、初听师:请同学们说说你们听后感受到的歌曲是什么情绪
呢?(欢快地、活泼地、风趣地)
2、二听师:我们再认真听一听,想想从哪些歌词中你能感觉到
小朋友特别想去捉泥鳅呢?(天天我等着你,等着你捉泥鳅)(课件:播
放歌曲)
3、三听师:谁来说说歌曲的最后几句歌词出现了什么情况?(
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