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小学数学一年级口算的后测分析报告

一、问题的提出

口算既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分。可见，口

算教学是小学数学教学的一项基本任务。《数学课程标准》中指出：应重视口算。对于如何

加强口算教学，提高学生的口算能力，成为摆在广大数学教师面前的一道重要课题。为此我

们重点对学生的口算进行了强化训练。为了检测学生训练后的口算能力，我们做了以下测试

和分析。

二、口算的后测调查情况

（一）测试目的

经过一段时间的训练，检测学生们口算的练习情况，查看采取的措施是否有效，是

否达到《数学教师教学用书》中提出的要求。（见表1）

表1：口算的分阶段要求

单元结束期末

年级内容

平均错误率速度平均错误率速度

一年级100以内加减绝大多数达到每绝大多数达到每

10%以内7%以内

下法分钟做8题分钟做10题

（二）测试的班级

一年级3个班的学生进行本次口算后测，分别用字母表示。B—5班，C-6班,D—7班.

（三）数据及分析

-可编辑修改-

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测试时间：15分钟（2012年5月）

题目数量：100题

达标要求：15分钟做对100题

1、四个班口算后测统计汇总表

B班54人C班52人D班49人共155人

题题目正确率（%）题号题目正确率（%）

号

A班Ｂ班Ｃ班DA班Ｂ校Ｃ班D班

班（%）

（%）

10092.391.5

111-9100%100%2616-792%

%

91.5

96.210094.2

２12-998%2715-690%

%