人教初中物理九年级上18.3测量小灯泡的电功率A卷.doc

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人教初中物理九年级上18.3测量小灯泡的电功率A卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共10题；共20分)

1.（2分）为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（）

A.手移动变阻器的滑片，眼观电流表????

B.手移动变阻器的滑片，眼观电压表????

C.手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光????

D.手按开关，眼观电流表????

【考点】

2.（2分）如图所示，用电压表测灯泡L两端的电压，如干电池的电压为1.5V，则两图中电压表V1、V2的读数分别是（）

A.V1为1.5V,V2为1.5V????

B.V1为1.5V,V2为零????

C.V1为零，V2为1.5V????

D.V1V2都是零????

【考点】

3.（2分）下列各组仪器中，可以用来测量功率的是（）

①电能表和秒表；??②电能表和电压表；?③电能表和电流表；?④电流表和电压表．

A.①②????

B.③④????

C.①④????

D.②③④????

【考点】

4.（2分）如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图8所示，则下列说法不正确的是?（）

A.在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值????

B.小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8Ω????

C.如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大????

D.如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率????

【考点】

5.（2分）小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，他对造成该现象的直接原因进行了以下四种判断，其中不可能的是（）

A.开关处出现短路????

B.小灯泡灯丝断了????

C.小灯泡接触不良????

D.电池两端电压过低????

【考点】

6.（2分）(2017·黑龙江模拟)如图所示，在“探究电功率跟电压的关系”实验中，将小灯泡L1：“2.5V0.3A”和L2：“3.8V0.3A”串联，下列说法正确的是（）

A.L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流和通电时间都相同????

B.如果电源电压可调，两灯泡可以同时正常发光????

C.闭合开关后，“3.8V0.3A”的小灯泡更亮，因为其额定功率大????

D.通过此实验现象和数据能探究出电功率跟电压的定量关系????

【考点】

7.（2分）做伏安法测量小灯泡功率的实验，所测灯泡的额定电压是2.2V．某同学连接的电路如图所示，当他合上开关时发现：灯不亮，电流表指针也不动，但电压表的指针接近满刻度．他尝试移动滑动变阻器的滑动片P，仍不能改变以上现象．你认为是下列哪种原因？（）

A.灯泡是坏的，或者灯泡与灯座接触不良????

B.电流表接线柱没有拧紧，接触不良????

C.电路的连接不正确????

D.两节电池的电压太小，电路中电流很微弱????

【考点】

8.（2分）如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是（）

A.????

B.????

C.????

D.????

【考点】

9.（2分）李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（）

A.R1＞R2，P1＞P2????

B.R1＜R2，P1＜P2????

C.R1＞R2，P1＜P2????

D.R1＜R2，P1＞P2????

【考点】

10.（2分）如果测定标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，那么两个电表的量程最好选用（）

A.电压表选“0﹣15V”，电流表选“0﹣3A”????

B.电压表选“0﹣15V”，电流表选“0﹣0.6A”????

C.电压表选“0﹣3V”，电流表选“0﹣3A”????

D.电压表选“0﹣3V”，电流表选“0﹣0.6A”????

【考点】

二、填空题(共2题；共11分)

11.（4分）(2016九上·夷陵开学考)“2.5V0.