7.1 促进民族团结 教案 -2022-2023学年部编版道德与法治九年级上册.docx

部编版道德与法治九年级7.1《促进民族团结》教学设计

课题

7.1《促进民族团结》

单元

第四单元

学科

道德与法治

年级

九年级

核心素养

目标

政治认同：具有强烈的中华民族自豪感；自觉铸牢中华民族共同体意识。

法治观念：维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。

责任意识：具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权。

重点

在处理民族关系上，我国坚持的基本方针；

难点

国家为维护和促进民族团结所采取的措施。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

播放视频《习近平情系天山祖国的新疆更美好》2022年7月12日至15日，习近平总书记在新疆考察。总书记这次到新疆，在大学、社区、博物馆、农村等多个考察点，都重点谈民族团结。他说，“要格外珍惜安定团结的大好局面，56个民族拧成一股绳”，“各民族大团结的中国一定是无往而不胜的，一定是有着光明未来的”。

在7月15日的汇报会上，总书记再次强调，要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融。

第七课中华一家亲

第一节促进民族团结

观看视频，思考问题

视频导入本节内容，使学生易于进入本节内容

讲授新课

一、幻灯片出示课题、教学目标

二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：

自学指导：要求同学们认真阅读课本P90-97内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。

1、我国是统一的多民族国家？

2、我国各民族人口分布格局、处理民族关系的基本方针是什么?

3、社会主义民族关系、基本政治制度；

4、为什么要加强和巩固民族团结？

5、国家为什么重视少数民族地区经济发展？

6、我国保障和改善少数民族地区民生的重要意义？

7、怎样加快民族地区的发展？

三、师生合作探究

(一)民族大家庭

探究一：播放视频“中国梦”主题新创作歌曲《中华民族唱起来》

探究二：图片探究

探究三：相关链接

我国各民族人民形成了什么样的兄弟情谊？

点拨：

我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。

探究四：问题探究

我国处理民族关系的方针、基本政治制度和民族关系分别是什么？

点拨：

新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，将民族区域治自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民正成了国家的主人，在此基础上，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

探究五：相关链接

我国各民族一律平等的表现

点拨：

（1）在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。

（2）各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。

探究六：问题探究

探究七：探究分享

（1）从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么？

（2）近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些这样的故事?

（3）这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?

点拨：

（1）①我国各族人民共同捍卫了祖国统一和领土完整；

②加强和巩固民族团结，实现祖国统一是中华民族的最高利益；

③近代以来各族人民“把我们的血肉筑院我们新的长城”，打败了侵略者，赢得了民族独立。

（2）东北抗日联军、抗日英雄马本斋回民支队、三元里人民抗英等

（3）维护国家统一和领土完整促进和维护民族团结、促进各民族共同繁荣的精神追求。

探究八：播放视频《不忘援疆情新疆援沪抗疫物资“奔赴”前线》

新疆各族人民以实际行动助力上海全力抗击疫情说明了什么?

点拨：

（1）我国各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲。守望相助，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。

（2）我国各民族始终同呼吸、共命运，心连心，克服种种困难和根险，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。

（3）我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。

探究九：问题探究

为什么要加强和巩固民族团结？

点拨：

（1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。

（2）我国各民族在数千年交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。

（3）我国各民族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。

（4）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。

(二)家和万事兴??

探究一：播放视频《「每日一习话」促进各族群众共同富裕》

视频给我们什么启示?

点拨：

（1）要深入开展民族团结进步创建，把铸牢中华民族共同体意识的工作要求落实到历史文化教育、公共政策建设、城市标志性建筑建设、旅游景观陈列等相关方面，深化各民族交往交流交融。

（2）实践充分证明，民族团结是各族人民的生命