人教统编版(部编版)六年级下册语文第2单元第6课《骑鹅旅行记(节选)》同步练习(I)卷.doc

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人教统编版（部编版）六年级下册语文第2单元第6课《骑鹅旅行记（节选）》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共6题；共25分)

1.（2分）看拼音，写词语。

tiàowǔ

zhènyǔ

fàngjià

nénggòu

hùxiāng

shǒubì

________

________

________

________

________

________

【考点】

2.（9分）写出下列词的近义词。

清净________??努力________??忠厚________??高傲________??强健________

宽广________??观赏________??维护________??提醒________??伺候________

【考点】

3.（2分）选词填空。

希望????渴望????盼望

①我________弄明白，人究竟是怎么来的。

②老师和家长都________我们可以长大成材。

③两岸同胞都________祖国早日和平统一。

屹立?????耸立????矗立

④中国________在世界的东方。

⑤三座大殿________在七米多高的白石台基上。

⑥山峰高高的________着。

【考点】

4.（4分）选词填空

苦笑??暗笑??冷笑??假笑??狂笑??奸笑??哄堂大笑

（1）无拘无束纵情的笑。FORMTEXT1

（2）不愉快无奈而勉强做出的笑。FORMTEXT1

（3）藏在心里不公开的笑。FORMTEXT1

（4）狡猾阴险的笑。FORMTEXT1

（5）故意做出的、不真实的笑。FORMTEXT1

（6）众人大声的笑。FORMTEXT1

【考点】

5.（6分）体会人物的心情，用恰当的词语形容，并填在横线上。

（1）我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。________

（2）在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。________

（3）没想事到临头还会出现危机。我看着老师的脸，就怕她改变主意。________

（4）“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信。________

【考点】

6.（2分）读一读，给句子加上合适的标点符号。

（1）春天真美丽呀（）

（2）你今天看书了吗（）

（3）是要下雨了吗（）

（4）放学了（）小朋友们开开心心地走回家（）

【考点】

二、现代文阅读(共2题；共17分)

7.（4分）重点段落品析。

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

伟大的巨人盘古，用他的整个身体，创造了美丽的世界。

（1）为什么说盘古用“整个身体创造了美丽的世界”？

（2）阅读后回答。

①省略号的作用是________

②试着写出省略的内容________

（3）盘古牺牲了自己创造了美丽的世界，你想对盘古说什么？

【考点】

8.（13分）(2019·新郑)阅读下文，回答问题。

大地妈妈

花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。

为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。

可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。

大地妈妈对人们呼喊：“爱护我的孩子吧，我的身体健壮了，你们的生活才会更加美好！”

（1）为划线字选择正确的读音。

乘________（chéng?chèng）凉????枯________（gū?kū）草

日晒________（shài?sài）???????炎________（yán?rán）热

（2）________