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幼儿园预防校园欺凌应急预案

在平凡的研究、工作、生活中，有时会出现一些突发事件，

为了控制事故的发展，就有必要提前进行细致的应急预案准备

工作。应急预案应该怎么编制呢？下面是小编整理的幼儿园预

防校园欺凌应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园预防校园欺凌应急预案1

为了认真贯彻落实教育部《防范中小学生欺凌专项治理行

动工作方案》的文件精神，防范校园欺凌事件的发生，切实有

效降低和控制校园欺凌事件的危害，保障学生人身安全，促进

学校各项工作顺利开展，依照上级有关要求及相关法律法规，

从我校实际出发，特制定本预案。

一、指导思想

根据教育部《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》

的文件精神和上级有关指示，认真落实贯彻践行社会主义核心

价值观教育，深入开展反校园欺凌宣传教育活动，大力宣传普

及反欺凌法治知识，充分认识开展反校园欺凌教育活动的重要

意义，进一步提高广大师生反校园欺凌意识，构建平安友善，

和谐稳定的校园环境。

二、校园欺凌事件应急处置机构、职责

（一）应急处置领导小组：

组长：XXX

副组长：XXXXXXXXXXXXXXX向军庞中XXX

成员：XXXXXXXXX各处室主任各班班主任

（二）分工与职责

1、现场指挥组

组长：XXX

组员：XXX

主要职责：负责指挥和构造校园欺凌事件的处置事情，对

重大突发事件处置事情做出重大决策，督促各相关应急处置小

组按应急预案及时有效地开展事情。

2、警戒疏散组

组长：XXX

组员：XXXXXX

主要职责：负责疏散师生，维护秩序，坚持现场，协调有

关单位（如公安、派出所、医院等部门）负责维稳和救助。

3、善后处置惩罚组

组长：XXX

组员：XXXXXXXXX

负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系

送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群

众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定

因素。

三、预防措施

1、加强对师生法制和平安教育，增强师生的法制意识和

自我保护意识。

2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

3、学校安装好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校

内外动态。

4、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神

病史人的关怀，并劝其在家休养治疗。

5、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一摸排登记，

耐心接待，尽力做好化解事情。

6、成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值

日领导、值日教师管理责任制。

7、建立防范校园欺凌事件应急处置机构，做到各尽其责，

协调合力。

四、处理程序

（一）接警与通知

事件产生后，在场知情职员（包括教职工、学生、家长）

必需立即将所产生的事件情况向班主任或值日领导报告。班主

任和值日领导接到报告后，立即构造职员进行制止，控制事态

和相关职员并立即将所产生的事件情况报告校长，校长必需掌

握的情况有：事件产生的时间与地点、种类、程度；在基本掌

握事件情况后，立即通知副组长和各事情组组长启动应急预案。

（二）处置与救助

欺凌事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发

现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在

场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对

受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，

保存物证，并根据事件性质向公安机关报案。

（三）保护与维稳

应急组应对事件现场实行严格的保护，妥帖保存现场重要

痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，存眷事态发展，

作好安抚处置惩罚事情，稳定师生情绪，统一口径，将影响减

到最小。

保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲

人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护

人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱

学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员

的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。

（四）报告与通报

校园欺凌事件产生后，学校必需及时、准确