人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习(I)卷.docVIP

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人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《古诗二首》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、填空题(共7题；共38分)

1.（3分）选词填空。

在???再

①我盼望能和她________次相见。

②鸟儿________树上快乐的歌唱。

望???忘

③亮亮向远方________去,原来是奶奶来了。

④今天,我________记带文具盒了,怎么办呢?

【考点】

2.（10分）给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。

冈?________??________????________??________

并?________??________????________??________

【考点】

3.（12分）将下面的词语按照结构进行归类。

美??民??岁??欢??笑????新???年???百??万

①左右结构：________

②上下结构：________

③独体字结构：________

【考点】

4.（4分）查字典填空。

（1）“豁”字用部首查字法应查部首________，再查________画；用音序查字法应查大写字母________，再查音序________。

（2）“豁”字在字典里的解释有：①残缺，裂开。②舍弃，狠心付出高代价。给下面划横线字选择正确解释。

①桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。________

②老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。________

【考点】

5.（2分）按课文《太阳是大家的》填空。

西边天上的________变成了________晚霞??从东山上________的太阳?到西山上就要________?。??????????????????

【考点】

6.（4分）判断句子正误????????????????????

（1）“昼出耕田”主要是写农夫在白天种田的劳动情景；“夜绩麻”主要写农妇在夜晚织布的劳动情景。

（2）“各当家”是写农夫、农妇各自当家做主人。

（3）“童孙未解供耕织”写童孙们还没像他们的父母一样学会耕田和织布。

（4）“学种瓜”写出了童孙们受家风的熏染在玩中学习种田的本领。

【考点】

7.（3分）根据古诗《静夜思》填空。

①古诗第一、二行：________，________。

②古诗第三、四行：________，________。

【考点】

二、诗歌鉴赏(共3题；共19分)

8.（3分）阅读下文，回答问题

夏天的太阳，

流光溢彩。

我们到郊外，

做一回阳光的儿女，

欢腾跳跃，采花摘果。

我们来感受，

大自然真切的呼吸，

重拾书本外的童年。

（1）理解词语。

①流光溢彩：________。

②真切：________。

（2）来到郊外“我们”怎样玩耍？

（3）结合课文内容，说说你是怎样理解“大自然真切的呼吸，重拾书本外的童年。”这句话的？

【考点】

9.（4分）阅读儿歌，回答问题。

捉迷藏

小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。

（1）儿歌中写了哪几只小动物？（）

A.黄狗????

B.黑猪????

C.绿鸭????

D.火狐????

E.梨花????

（2）它们都藏在了哪里？填一填。

黄狗藏进________???绿鸭藏进________???火狐藏进________???黑猪藏进________

（3）为什么黑猪最先被捉到？

【考点】

10.（12分）补充下列诗句，完成练习。

（1）________,泰山移。

________,其利断金。

________臭皮匠,________诸葛亮。

一个篱笆________,一个好汉________。

（2）这四句话都强调人与人之间要团结合作,俗话说：“________,________。”只要我们团结起来,就能发挥出极大的力量。

（3）人多智慧多，大家同心协力,集思广益就能想出好办法，正如俗语所说：“________”

【考点】

参考答案

一、填空题(共7题；共38分)

答案：1-1、

考点：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

答案：4-2、

考点：

解析：

答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、