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高考地理知识点之自然环境中物质运动与能量交换
考点归纳
1、大气圈分层及特点（对流层、平流层、高层大气）
2、大气对太阳辐射的削弱作用（反射、散射、吸收）
3、大气对地面的保温作用
4、热力环流的形成原理及应用分析（城市风、海陆风、山谷风）
5、风的形成与风向、风力的判断
6、等压面的判读（利用等压面能够判断地面冷源热源、气流、气压大小、温度高低）
7、气温的年较差，日较差
8、逆温现象
二、考纲解析:世界气压带风带的分布、移动规律及其对气候的影响
1、三圈环流的形成过程（低纬环流、中纬环流、高纬环流）
2、气压带风带的分布图（七个气压带各自性质，六个风带）
3、气压带风带的季节移动
4、季风环流的形成（东亚季风、南亚季风的对比）
5、各种气候类型的的分布、特点、形成原因，尤其非地带性气候的成因
6、影响气候的主要因素（太阳辐射、海陆、地形、洋流等）
7、世界变暖的成因、影响（海平面上升）及防治
8、气候类型的判断
三、考纲解析:锋面、低压高压等天气系统特点
1、冷锋、暖锋、准静止锋的形成，对天气的影响
2、气旋反气旋的形成及对应的天气（注重案例台风、伏旱等）
3、能够识别天气系统
4、锋面气旋的判读
5、了解我国主要的气象灾害
二、水圈和水循环
探究点一水循环的过程及意义
1.列表比较三类水循环方式
水循环的类型发生领域水循环环节示意图
蒸发、水汽输送、降水、
海陆间大循环海洋与陆地之间地表径流、下渗、地下
径流
陆地内循环陆地与陆地上空之间蒸发、植物蒸腾、降水
海上内循环海洋与海洋上空之间蒸发、降水
2.水循环的意义
（1）维持着地球上各水体之间的动态平衡，更新陆地各种水体。
（2）水循环促动了自然界的物质运动和能量交换，塑造地表形态。
3.人类活动对水循环的影响
人类活动对水循环可产生如下有利的影响:调节径流，增大了蒸发量和降水量。水利措
施中修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水径流，由于水面面积的扩大和地下水位的提高，
可增大蒸发；农林措施中，“旱改水”，精耕细作，封山育林，植树造林等能增加入渗，调节
径流，增大蒸发，在一定水准上可增加降水。
探究点二分析各种类型河流补给径流特点
1.各种补给类型的对比
补给类型补给特点汛期分布规律我国分布
径流量随降水量多少而
雨水雨季较湿润地区东部季风区
变化，水量变化较大
冰川融水径流量随气温高低而变夏季高纬、高山、西部高山地
化
高原区
季节性积
同上，春汛春季纬度较高地区东北山区
雪融水
湖泊水与河水互补
全年较普遍普遍
地下水补给量稳定
2.（1）河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给:降水季节——有汛期和枯水期
气候区补给时间
径流特点
热带雨林、温海气候区全年（年雨）径流相对稳定
季风气候区当
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