人教统编版(部编版)二年级上学期语文《拍手歌》同步试卷D卷.doc

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人教统编版（部编版）二年级上学期语文《拍手歌》同步试卷D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共7题；共56分)

1.（10分）读句子，写出下划线词语的反义词。

（1）店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。________

（2）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。________

（3）她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。________

（4）我告诉小沙这是最时髦的发式。________

2.（16分）比一比再组成词语。

钓________???????????趣________???????????喊________??????????查________

约________???????????取________???????????感________??????????察________

3.（8分）(2019一上·英山期末)我会看图写汉字。

________亮

________包

________旗

穿________服

4.（4分）(2019三上·镇原期中)照样子，写一写。

教孝（孝顺）???笛________、________???闻________、________

怜________、________??????泪________、________???漂________、________

5.（6分）给下列句子中加点的词换个说法，意思保持不变。

（1）奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇!________

（2）然而世间许多事都是不可预料的。________

（3）一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。________

6.（6分）把不是同一类的词找出来________

荷花?桃花?杏花?浪花

7.（6分）读课文《吹泡泡》，根据课文填写

那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么________，那么________，那么________，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳去。或者轻悠悠地飘过大海，飞过山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

二、语段阅读(共2题；共34分)

8.（17分）(2018一上·嘉兴期末)读一读，做一做。

什么开花步步高

什么开花步步高？芝麻开花步步高。

什么开花像喇叭？百合开花像喇叭。

什么开花不结籽？杨柳开花不结籽。

什么结籽不开花？无花果结籽不开花。

（1）短文共有________句话。

（2）连一连。

百合???????????开花步步高

芝麻???????????开花像喇叭

无花果?????????开花不结籽

杨柳???????????结籽不开花

9.（17分）课内阅读。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

（1）写出下列词语的近义词。

困窘——________?????羞愧——________

误解——________?????驱逐——________

（2）找出理解不正确的一项。

对于“我”的脸涨得通红的原因的理解，不正确的一项是（）。

A.老师当着同学们的面把我轰出来。????

B.我为自己的发现兴奋得脸儿发红。????

C.老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。????

（3）“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话对________进行了夸张，说明________。

（4）末句中破折号的作用是________。

（5）作者自我安慰的理由是________。他之所以这样安慰自己，是因为他发现了________，却被老师________。这就像一些伟大的科学家，为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样，例如：________。

三、语言表达(共1题；共10分)

10.（10分）(2018二下·云南期末)写一种自己喜欢的或熟悉的水果，把它的外形、味道、营养等写清楚。

参考答案

一、