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单元教学设计说课;说
教
材;认识列强侵华对中国社会的影响
概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义
认识社会各阶级为挽救危局所做的努力及存在的局限性。;课题;【美】斯塔夫里阿诺斯主编的第7版,《全球通史从史前史到21世纪》(北京大学出版社)一书中指出:
由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1839-1842年同英国的战争,第二次是1856-1858年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争。
在这些战争中所遭受到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应;它产生了一个新中国,产生了至今震撼着远东和全球的影响。;陈旭麓在其主编的《近代中国社会的新陈代谢》一书中第四章指出:对于中国来说,这场战争是块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口通迫下走入近代的最初一步。对亚洲来说,战争改变了原有的格局……鸦片战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老的东方的胜利。从此,中国同周围国家的传统关系日渐改变。
;横向
对比;晚清时期的内忧外患与救亡图存;;唯物史观
各阶级挽救危局的努力及局限;能否了解列强侵华的时空背景
能否辩证地理解侵华战争对中国的影响
能否自主搜集中国近代史的相关史料认识到中国各阶级救亡图存的努力对中国近代化的推动作用
能否组织和运用相关史料解释半殖民地半封建社会、片面最惠国待遇等历史术语
能否在学习相关史实后形成对国家、民族的历史使命感和责任感树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想;节次;1895年4月,中日签定《马关条约》视频;;材料一:它不仅沉重打击了清王朝……引起传统的政治和权力结构的变化。这一变化主要反映在中央权力的下移、汉人官员权力的增长、洋务派和清流派官僚集团的形成。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》;“无论欧美日本各国,皆无此脑力与实力,可以统治此天下生灵四分之一也…故瓜分一事,实为下策。”
——八国联军统帅瓦德西;;
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