北师大版六年级上册数学1 搭积木比赛 （课件）.pptx

搭积木比赛北师大版小学六年级数学上册第三单元——观察物体

?课前准备

?填空。（笑笑在搭积木比赛时遇到了难题）?1、至少用（）个同样的小正方体摆成一个较大的正方体。最多拿走()个小正方体后，还能保证从正面、上面、左面看到的形状都是。拿走小正方体后的立体图形和原来的立体图形的表面积是否相同？

搭积木比赛55

?数一数，下面一共有（）个小正方体。（看谁最棒）18

??请同学们认真观察，下面这个立体图形。你们看出一共有（）个小正方体搭成。第一场比赛5234151

从上面看到的从左面看到的从正面看到的第一场比赛：画一画54325435432请画出从1234134123451555551211立体平面上面、正面、左面、看到的形状。

上面

正面

左面

?正面看到的形状是。??1.搭一搭，一个立体图形，从上面看到的形状是，一共有（）搭法。1搭一搭三个方向搭法是唯一搭法正方体个数第二场比赛：左面看的形状是，最多能用（）个小正方体，最少需要（）个小正方体85

第三场比赛：用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看的形状是请同学们认真搭，并且小组之间互相讨论，5一共有（）种搭法。看谁搭的多搭法形状搭一搭

一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。看搭得最快。5你用了（）个小正方体。比赛继续搭法形状正方体

（）（）（）（）一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面画“√”。4321√比赛继续

一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是?按题目要求搭小正方体，。75最多能用（）个小正方体，最少需要（）个小正方体想一想，搭一搭。?看谁搭的又快又多搭法最多最少

?填空。（笑笑在搭积木比赛时遇到了难题）?1、至少用（）个同样的小正方体摆成一个较大的正方体。最多拿走()个小正方体后，还能保证从上面、正面、左面看到的形状都是。拿走小正方体后的立体图形和原来的立体图形的表面积是否相同？?12312123482434（前后表面积是相同）

???????????????立体图形。发展空间观念。?学习目标这节课我们学习了什么？1.学会辨认5个小正方体组合的立体图形的形状。?2.学会从三个不同方向观察立体图形的形状，画出相应的平面图形。?3.能从正面、左面、上面观察到的平面图形，搭出立体图形。4.发展了的空间想象力。?

说说这节课自己有哪些收获？我知道了

?1、一个正方体，无论在哪个位置观察，最多能看到()个面。（）A、1B、2C、3选择题。?2.从（）个不同方向观察立体图形，才能确定立体图形的形状。（）A.1B.2C.3?3.从()个不同方向观察立体图形，虽不能确定立体图形的形状，但可以确定搭成这个立体图形所需小正方体的范围。（）A.1B.2C.3?4.（)立体图形，从上面、正面、左面看到的形状都是相同的。（）A.长方体B.正方体ccBB

?练习（看谁最棒）???用5个小正方体任意搭成不同的立体图形，并画出从上面，正面，左面的形状。看谁搭的最多。