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创新思维要擅长联想
1.2024年6月15日至6月24日,第127届广交会在网上实行,来自全球的参展商和选购 商足不出户谈生意、做买卖。这是我国历史最悠久的贸易盛会首次被整体搬上“云端”,网上展示、推介、供采对接、在线洽谈、直播带货等融为一体,形成一站式全天候网上举办新模式。新冠疫情期间,广交会从“面对面”到“屏对屏”的变更,体现了()
①创新思维支配人们实践活动的变更发展
②创新是新事物与旧事物交织融合的过程
③创新推动着生产方式和思维方式的变革
④创新就是要擅长找寻新思路开拓新境界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.老师在教学生电流相关学问时,为了便利学生的学习理解,就用水管中的水流举例子:以水压迫使水沿着肯定方向流淌,形成水流,类比电压迫使自由电荷做定向移动,形成电流。这一联想思维方式在肯定程度上提高了课堂质量,深化了学生对电流学问的理解。这表明()
①迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁
②联想思维能够实现触类旁通,催生新独创
③联想思维能够实现由此及彼的认知过渡
④联想思维能够由一事物联想到与其有相反特点的事物
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.创新思维不会把任何阅历、教条和陈规当作普遍的真理,不是一种简洁的、被动的接受性思维,而是能动地去反思它们有效性的限度,对这些东西得以成立的前提进行批判,要么找到它们的逻辑错误,要么发觉它们的历史局限性,从而理清这些阅历、教条和陈规的边界;创新思维往往会拒斥非此即彼的形而上学思维方式,在对立面的统一中把握事物。这说明()
①创新思维是一种创建性思维
②创新思维是一种想象性思维
③创新思维是一种批判性思维
④创新思维是一种辩证性思维
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
4.北京奥运会主题歌《我和你》在创作过程中大量融合了民族元素和国际风格。从整体来看,音调是具有民族风格的,但是,歌曲在音调的选择编排和配乐上具有西方戏剧音乐的底色,使这首歌能够超越地域文化,引起共鸣。此外,《我和你》还有一项最大的突破,以往体育盛会的主题歌,或高亢激扬,或气概磅礴,或华美明丽,而风格迥异的《我和你》是以舒缓而温情的方式,让亿万观众在天籁之音中感受和谐之美。歌曲《我和你》的创作体现的创新思维特征是()
①创新思维的思路具有多向性
②创新思维的步骤具有跨越性
③创新思维的结果具有独特性
④创新思维的过程具有流畅性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.从前,有一位老人在临终前给他3个儿子留下17匹马的遗产,并留下一份让人费解的遗嘱:马匹的1/2分给大儿子,1/3分给二儿子,1/9分给小儿子,同时要求不能宰杀马匹。兄弟3人费尽心机也没想到分马的良策。这时候,来了一位骑马的哲学家,哲学家问清了遗嘱的具体内容后坚决果断地将自己的马归人待分的马群,使马的总数成为2、3、9的公倍数。这样,再按老人的遗嘱安排——大儿子得9匹马,二儿子得6匹马,小儿子得2匹马,兄弟3人分掉的还是17匹马。这个故事表明()
A.要发挥科学理论的确定作用 B.创新思维具有重要作用
C.要多接受新事物 D.要敢于提出新问题
6.“美人鱼”的形象,由少女的形象与鱼的模样重组和加工而成;“狮身人面”的形象,由狮子身体的形态与人脸的形象重组和加工而成;“龙”的形象有“九似”,即头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎。材料表明()
A.想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程
B.想象可以帮助人们明确思维创新的目标
C.想象反映了人的思维实力的凹凸
D.只要大胆想象就能创建新事物
7.某中学生在学习电学学问时,联想到:水压迫使水沿着肯定的方向流淌,使水管中形成了水流;类似的,电压迫使自由电荷做定向移动,使电路中形成了电流。这表明联想思维()
①能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁
②能够实现触类旁通,催生新独创
③能够实现由“此岸”到“彼岸”的认知过渡
④能够由一事物联想到与其有相反特点的事物
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
8.17世纪以前,几何和代数都有了相当的发展,但它们是相互分别的两个学科。笛卡儿对当时的几何方法和代数方法进行比较思索,针对两种方法各自的优缺点,主见各取所长、互补所短。他把代数运用于几何,使图形的几何关系在方程的性质中表现出来,创立了解析几何这种探讨几何问题的新方法。这一事例主要说明()
A.创新思维的思路具有多向性 B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维的结果具有独特性 D.创新思维的结果必需接受实践检验
9.日本一名叫池田菊苗的化学教授,一次在家吃饭喝汤时不觉一怔,赶忙问妻子:“今日这碗汤怎么这么鲜美?”接着用勺在碗里搅动了几下,发觉汤里除了几片黄瓜以外,还
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