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湘教版七年级上第1章有理数练素养1.数轴的三种常见题型

数轴是非常重要的数学工具,它使数和点建立了对应关

系,它揭示数与形之间的内在联系.运用数轴解决有关问

题,可以打开思路,优化解题过程.

题型1数轴的折叠问题1.如图,在数轴上,点A表示数a,点B表示数b,点C表

示数c,b是最小的正整数,且a,c满足|a+2|+(c

-6)2=0.(1)a=,b=,c=?.-216123

因为b是最小的正整数,所以b=1.因为|a+

2|≥0,(c-6)2≥0,且|a+2|+(c-6)2=0,所

以|a+2|=0,(c-6)2=0.所以a+2=0,c-6=

0.所以a=-2,c=6.【点拨】123

(2)若将数轴折叠,使点A与点C重合,则折痕与数轴的

交点表示的数为,点B与数?对应的点重

合,这时如果M,N(M在N的左侧)两点之间的距离

为2026,且M,N两点经折叠后重合,那么点M表示

的数是,点N表示的数是?.23-10111015123

?【点拨】123

题型2数轴上点的规律问题2.[新考向·知识情境化]综合与实践:一只电子跳蚤从数轴上

原点处出发,第1次向左跳动1个单位长度,第2次向右跳

动2个单位长度,第3次向左跳动3个单位长度,第4次向右

跳动4个单位长度,第5次向左跳动5个单位长度,第6次向

右跳动6个单位长度,…,如此往返.123

(1)第1次跳动的落点位置对应的有理数是,第2次

跳动的落点位置对应的有理数是,第2026次跳动

的落点位置对应的有理数是?.(2)若该电子跳蚤从表示-8的点处出发,则第1次跳动的

落点位置对应的有理数是,第2026次跳动的落

点位置对应的有理数是,第?次跳动的

落点位置是原点.-111013-9100516123

(3)若该电子跳蚤从表示m(m是正整数)的点处出发,则第

1次跳动的落点位置对应的有理数是,第2

026次跳动的落点位置对应的有理数是?,

第2n(n是正整数)次跳动的落点位置对应的有理数

是?.m-1m+1013m+n123

题型3数轴上的点的距离问题3.[新考法·阅读类比法]阅读下列材料:我们知道|x|的几何意义是数轴上数x的对应点与原点

之间的距离,即|x|=|x-0|,也就是说,|x|表

示数轴上数x与数0对应点之间的距离.这个结论可以推广

为|x1-x2|表示数轴上数x1与数x2对应点之间的距离.123

解:在数轴上与原点距离为2的点表示的数为-2和2,所以x的值为-2或2.例2:已知|x-1|=2,求x的值.解:在数轴上与1对应的点的距离为2的点表示的数为3和

-1,所以x的值为3或-1.仿照材料中的解法,求下列各式中x的值:例1:已知|x|=2,求x的值.123

(1)|x+2|=4;【解】在数轴上与-2对应的点的距离为4的点表示的

数为2和-6,所以x的值为2或-6.(2)|x+3|+|x-1|=6.【解】在数轴上与表示-3和1的点的距离之和为6的点

表示的数为2和-4,所以x的值为2或-4.123

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