高考物理《受力分析 共点力的平衡》专题复习名师导学案.pdfVIP

高考物理《受力分析 共点力的平衡》专题复习名师导学案.pdf

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受力分析共点力的平衡

考纲解读

1.学会进行受力分析的一般步骤与方法.2.掌握共点力的平衡条件及推论.3.掌握整体法

与隔离法,学会用图解法分析动态平衡问题和极值问题.

考点一整体与隔离法的应用图3

a

1.受力分析的定义A.一定受到4个力

b

把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受B.可能受到4个力

a

到的所有______力都找出来,并画出受力示意C.与墙壁之间一定有弹力和摩擦力

ab

图,这个过程就是受力分析.D.与之间一定有摩擦力

2.受力分析的一般顺序2.[整体与隔离法的应用](2013·山东·15)如

ABC

先分析场力(重力、电场力、磁场力),再分析接图4所示,用完全相同的轻弹簧、、将两个

触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力.相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹

例1如图1所示,传送带沿逆时针方向匀速簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,

abAC

转动.小木块、用细线连接,用平行于传送则弹簧、的伸长量之比为()

a

带的细线拉住,两木块均处于静止状态.关于

木块受力个数,正确的是()

图4

A.3∶4B.4∶3

图1

C.1∶2D.2∶1

ab

A.受4个,受5个

ab

B.受4个,受4个

ab受力分析的方法步骤

C.受5个,受5个

ab

D.受5个,受4个

变式题组1.[整体与隔离法的应用]如图3所

Fab

示,在恒力作用下,、两物体一起沿粗糙

竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的

说法正确的是()

【拓展题组】

AB

3.[平衡条件的应用]如图6所示,、两球用

轻杆相连,用两根细线将其悬挂在水平天花板上

OFB

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