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学校未成年人保护工作总结报告3篇

学校未成年人保护工作总结报告1

一年来，我们密切结合学校的实际，积极开展宣传《未成年人保护

法》工作，使学生懂法守法，全体师生的法律意识不断加强，全校逐步形

成了知法、懂法、守法的良好氛围，促进了学校健康协调的发展，为维护

社会稳定，促进建设*安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

现将我校贯彻实施《未成年人保护法》工作情况总结如下：

一、认真学习，组织探究。

《未成年人保护法》颁布实施，为保护未成年人合法权益提供了法律

保障。加大学习宣传，我校结合教师自培，将《义务教育法》和《教师

法》等法律法规渗透入学习中。理解该法主要内容和精神实质，增强全体

教师法律意识和水*。

二、学校与家庭相结合，校内与校外相结合，营造温馨和谐的保护未成年

人的良好氛围。

在校内的各项教育教学工作中，充分渗透保护未成年人的思想，要求

每一位教师都是未成年人的保护者。我们学校是无烟校，不仅要求男教师

做到不吸烟，也动员家长做到走进学校不吸烟，真正保护好孩子的健康。

校家委会成员也能积极参与学校很多工作，出谋划策；带领自己班级的家

长们共同探讨，交流经验；带领孩子们走出家庭，深入社会，为孩子们做

些努力。假期里，学校还派出教师来到居委，与居委会工作人员一起，采

取灵活多样、生动活泼的方式，开展法制宣传工作。通过举办讲座、黑板

报、组织知识竞赛等办法，提高了学生的法律责任意识。

三、突出重点，努力做好学校各项工作。

一是学校重视体育锻炼，确保未成年人能健康成长，切实保障学生每

天锻炼一小时。增强学生的身体素质，严格执行国家课程标准，保质保量

上好体育课。尤其是本学期下半学期，进入了冬季。校领导与体育室共同

研究，重新调整上课时间，将早上的晨操调换到了9：30-10：00，让孩

子们在阳光的沐浴下，尽情地锻炼。同时，早上的7：30-8：00安排“阳

光体育活动”时间，鼓励同学们早起锻炼身体。而中午的午间休息以后，

还分年级下操场开展体育活动。在这些时间段里，都认真落实好教师、运

动项目，运动场地和器材，把集体体育活动落到实处。

二是切实减轻学生过重的课业负担，保证学生休息睡眠时间。提高课

堂的教育教学质量，提高学生的学习效率。

三是重视学生的心理健康教育。我校有两位心理咨询资质证书的教

师。在他们的带领下，各年级还有一位兼职心理辅导老师和专门的心理辅

导室。根据未成年学生年龄和心理特点，定期开展全校性的广播讲座。对

个别未成年学生性格孤僻、抑郁、自卑等心理问题，教师通过心理咨询发

现孩子的问题，通过有针对的教育，让学生找到温暖和自信，让他们都能

健康的成长。班班设立开心果，寻找班中的开心果学生，带动全班形成积

极健康的心理状态。加强未成年学生心理健康教育和法制教育，确保未成

年学生健康成长。

四是加强对未成年学生健康教育和指导，积极做好疾病预防等健康教

育。不定期开展卫生讲座，秋“冬季呼吸道传染病预防”，帮助学生学会保

护牙齿，预防呼吸道疾病的具体方法。通过学生互助，以大带小的方式，

让每一位学生掌握用眼知识和方法，认真组织学生做眼保健操，降低学生

近视率。学校每一位任课教师都能在课上及时纠正学生的不正确的阅读、

写字姿势，控制近距离用眼时间。

五是学校专门配备一名教师，参与食堂的管理工作。从菜单制定，整

个制作流程，都有严密的监管，保证让学生吃得卫生，吃得营养。每学期

我们都要专门召开学生座谈会，听取学生对食堂的意见。

六是从父母影响入手，抓好家庭教育。家长是未成年学生的监护人，

切实提高家长的责任意识和法律意识，是保障未成年学生健康成长的重要

环节。学校通过家长学校、家庭互助苑活动、半日开放活动，指导提高家

长教育子女的理念和方法，增强家长教育子女的责任和意识，自觉地以健

康的思想品德和适当的方法影响和教育未成年人，引导未成年人积极参与

有益的身心健康活动，从正面教育入手，避免他们误入歧途。同时学校还

通过家长学校和学长委员会的渠道，让家长直接参与学校和服务管理、参

与学生在校活动，使学校同家长及时沟通解决了家庭教育和学校教育相互

脱节的弊端，较好发挥了学校、家庭、社会三“位一体”教育网络作用。

维护未成年合法权益是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地

开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学校未成年人保护工作总结报告2

2021年9月1日起，由教育部第一次部务会议审议通过的《未成年

人学校保护规定》正式实施