浙江省瑞安市滨江中学2023-2024学年中考物理模拟试题含解析.doc

浙江省瑞安市滨江中学2023-2024学年中考物理模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）

1．如何外部检测植物含水量的变化呢？科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻R，附着在叶片上，植物含水量变低，Rx变小，电表示数变小；植物含水量变高，Rx变大，电表示数变大．电源电压恒定，R0为定值电阻，下列电路图中符合要求的是

A． B． C． D．

2．两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体，如图所示（S甲＞S乙）。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后，则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是

A．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙

C．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙

3．平面镜的镜面是平的，但有许多场合镜子的表面是曲面，常见的有凸面镜和凹面镜．与平面镜相比，凸面镜能扩大视野，所以道路的拐弯处常常会放置凸面镜．如图所示，关于凸面镜所成的像，下列说法正确的是

A．正立，缩小的实像 B．正立，缩小的虚像

C．倒立，缩小的虚像 D．倒立，缩小的实像

4．为便于测量或观察现象，实验中我们经常会对实验进行优化改进。下列采取的措施不合理的是

A．在探究平面镜成像时，为了使跳棋子的像更清晰，我们用手电筒照亮玻璃板

B．在研究晶体熔化特点的实验中，采用“水浴法”进行加热，使晶体受热均匀

C．在探究小车沿斜面下滑的速度变化时，为方便时间测量，将斜面倾角调小些

D．在探究产生感应电流的实验时，为使指针偏转角度更大，应选用灵敏电流计

5．如图，关于电与磁的分析正确的是

A．图a验电器的原理是异种电荷相互排斥

B．图b装置原理可以制造电动机

C．图c奥斯特实验说明通电导线周围有磁场

D．图d使用测电笔时手应接触笔尖金属体

6．如图所示，下列简单机械中，属于省距离的是（）

A． B．

C． D．

7．公共汽车上涉及到许多物理知识，其中分析正确的是

A．车窗打开时，窗帘总是向外飘———窗内空气流速比窗外的慢，压强小

B．使用的IC收费卡———利用了超声波原理

C．后门上方安装的摄像头———利用凸透镜成倒立缩小的实像

D．轮胎上有花纹———用来增大压强

二、填空题（本大题7小题，共21分）

8．用图甲电路测量小灯泡发光时的电阻，电压表应该接在_____（填“1”或“2”）处．当闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙，则此时通过灯泡的电流是______A，灯泡的电阻是________．

9．如图所示,电源电压保持不变，R1=5Ω，闭合开关S.开关S0拨至b时，电压表示数是拨至a时的三分之一，则R2=______Ω;若电源电压为3V，当开关S0拨至b时，R2的电功率是_____W.

10．某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为4库，通过该导体的电流为____安，这段时间内电流做的功为______焦．当该导体两端的电压为0伏，其电阻为____欧．

11．如图甲所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，滑动变阻器R消耗的电功率随电流变化的关系如图乙所示．图乙中的a′、b′两点分别与滑片P在图甲中的a、b两位置相对应．则电源电压为_____V，定值电阻R0的阻值等于_____Ω．

12．某电热杯中有甲、乙两根电热丝，只将甲电热丝接到电源上时，烧开一杯水需要的时间为t1；只将乙电热丝接到电源上时，烧开同样的一杯水需要的时间为t1．若R甲＞R乙，则t1_____t1则（填“＞”、“＜”或“＝”）．证明若将甲、乙并联起来接到电源上时，烧开同样的一杯水需要的时间为（设电源电压不变，不计热量损失）________．

13．苏州市城乡电网改造后，家用的电能表全部改用了精度高、能耗少的脉冲式数字电能表．小明家脉冲式数字电能表的表盘上有“3000imp/kW?h”、“220V、20A”等信息，若小明关闭其它所有的用电器，只接通一只“220V、100W”的电灯，使其工作1h，则电灯消耗的电能是_____J，指示灯闪烁了_____次．

14．根据表所列几种物质的比热容数据，可知：5千克的水温度升高20℃，需吸收的热量为_____焦；质量相等的水与干泥土，吸收相等的热量，_____升高的温度多，这就是沿海地区昼夜温差_____内陆地区昼夜温差的原因（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

物质