第十一册同步训练-比的应用试题及答案.doc

3.比与比的应用

比的应用

基础训练

1.填空。

(1)=6：()=12÷()=＝()(小数)。

(2)姐姐买了14张彩纸，其中黄彩纸与蓝彩纸的比为4：3，黄彩纸有()张，蓝彩纸有()张。

(3)如果a：b＝，那么a＝b×()，b＝a×()。

(4)一条路，已经修的和没有修的比是7：5，已经修的占这条路的()，没有修的占这条路的()。

答案：(1)10，20，25，60，0.6(2)8，6(3)(4)7：12，5：12

2.选择。(把正确答案的序号填在括号内)

(1)在直角三角形中，一个锐角与直角的度数比是2：3，那么这个锐角是()度。

A.36B.60C.72

(2)甲、乙两数的平均数是12，甲、乙两数的比是3；5，那么甲数是()。

A.7.5B.15C.9

(3)王明与钱丽两人的月工资比是6：7，月底时，钱丽得到工资910元，王明应得到工资()元。

A.420B.819C.780

答案：(1)B(2)C(3)C

综合训练

1.把459本图书按2：3：4分给一、二、三班，每班各分得图书多少本?

答案：2+3+4=9一班：459×=102(本)二班：459×=153(本)三班：459×=204(本)

2.一个长方形周长84cm，宽与长的比是，这个长方形的面积是多少?

答案：4+3：7长：84÷2×=24(cm)宽：84÷2×=18(cm)面积；24×18=432(cm2)

3.一个三角形三个内角的度数比是2：3：5，这个三角形是什么三角形?

答案：2+3+5=10，180°×=90°，这个三角形是直角三角形。

4.水果店运来水果315kg，卖出后，剩下的按4：5分别存放在两个纸箱中，每个纸箱各存放多少千克?

答案：4+5=9315×(1－)×=84(kg)315×=105(kg)

提高训练

甲、乙两校学生人数比是7；5，如果甲校给乙校650人，那么两校的人数比就是3：4，甲校原来有多少人?

答案：650÷=2450(人)