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教科版四上第二单元第1课《感受我们的呼吸》习题
一、填空题。
1.无论白天还是夜晚，我们都在______________，不间断的______________成为我们的重要活动。
2.呼吸是吸收______________，呼出______________的过程。
3.______________时胸腔收缩，______________时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）
4.______________是维持生命所需的物质。______________是植物制造养料所需的原料。
5.吸气，是含有______________的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入______________的过程。此
时胸腔______________，腹部______________。
6.呼气，是交换后的空气由______________到气管，再由______________或______________呼出的
过程。此时胸腔______________，腹部______________。
7.我们呼吸时吸入的______________是维持生命所需的物质。______________是植物制造养料所需
的原料。
8.一呼一吸算______________次呼吸。
二、判断题。
1.一呼一吸是呼吸两次。（）
2.呼出的气体由鼻腔呼出体外，和吸入气体的过程是相反的。（）
3.气体在鼻腔中完成交换。（）
4.吸气时胸腔扩张，腹部收缩。（）
5.口腔可以参与呼吸，发挥一定的辅助作用。（）
6.人呼出气体的成分和吸入气体的成分差不多。（）
7.人呼出的气体能使燃烧的火柴熄灭。（）
三、选择题。
1.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（）。
A.鼻腔→肺→气管B.鼻腔→气管→肺C.气管→鼻腔→肺
2.呼气时，手放在肋骨上，胸部的变化是（）。
A.没有变化B.扩张C.收缩
3.在呼吸过程中，肺部的作用是（）。
A.气体运输B.净化空气C.交换气体
4.下列器官不参与呼吸的是（）。
A.肺部B.胃C.气管
5.（）是维持生命的必须气体。
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A.二氧化碳B.氧气C.氮气
四、填图题。写出相应的呼吸器官的名称。
五、综合应用。
观察下图说一说，参与呼吸的主要气体有哪些？它们的作用是什么？
六、实验探究。
1.如图所示，使用这个装置来模拟人体的呼吸。试着操作，观察现象并回答下列问题。
（1）如何操作来模拟呼吸？
（2）持续不断地向吸管中吹气，观察并描述现象。
（3）呼吸对人类的重要意义是什么？
2.如图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。
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（1）写出下列字母所代表的结构名称：
A.____________B.._
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