人教统编版(部编版)五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步试卷B卷(新版).docVIP

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人教统编版（部编版）五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步试卷B卷（新版）

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共9题；共50分)

1.（8分）选择正确的字形或读音.

________（陪?赔）礼????????蘑________（姑?菇）???????________（圆?园）月

爆炸________(zhàzhá)???????炸酱面________(zhàzhá)

漂亮________(piāopiào)??????漂浮________(piāopiào)

2.（10分）写出带有下列笔画的字。

丿

?

??

________

________

________

________

________

??

?

??

乚

________

________

________

________

________

亅

ㄋ

??

________

________

________

________

________

3.（6分）比一比，再组词。

枕________??沈________???

浊________???独________

4.（4分）选择一个合适的解释。

日子：A.日期?B.时间(指天数)?C.指生活或生计。

过去的日子如轻烟。________

昨天是我参军的日子。________

日子从水盆里过去。________

下岗工人的日子虽然不好过，但是有了人们的关怀，他们倍感温暖。________

5.（6分）把下面的词语填写完整。

________迷人?????争________斗________?????四________散

________怒放?????逆________而________?????准确________

6.（4分）我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在横线上。

A．唧唧?????B．嗡嗡?????C．知了

蜜蜂________????蟋蟀________????蝉________

7.（2分）根据不同季节，抓住不同景物进行描写，从而抒发诗人的思乡之情，是本课三首诗词的共同特点。读后完成下列各题。

①《泊船瓜洲》写的是________季，描写的特定景物是________。

②《秋思》写的是________季，描写的特定景物是________。

③《长相思》写的是________季，描写的特定景物是________。

8.（7分）按课文内容填空。

（1）《蜜蜂》这篇课文是________国昆虫学家________写的。

（2）听说蜜蜂有________的能力，________飞到哪里，它________。“我”通过实验证实了________。蜜蜂的这种能力靠的不是________，而是________。请你用“不是……而是……”写一句话。________

（3）法布尔做试验先在蜂窝捉了一些蜜蜂，然后在蜜蜂背上做________，接着________，最后自己走了两里多路________

（4）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。（用加点词照样子写句子。）________

（5）如果蜜源离蜂箱不到一百米，蜜蜂就在蜂巢上方跳________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，蜜蜂就在蜂巢上方跳________。

9.（3分）体会文章是怎样围绕中心意思来写的，选择。

（1）《夏天里的成长》一文的中心句是（）。

A.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。????

B.夏天是万物迅速生长的季节。????

（2）围绕“成长”一词，《夏天里的成长》一文写了（）。（多选）

A.植物的成长????

B.动物的成长????

C.人的成长????

D.铁轨、柏油路、水的成长????

E.太阳的成长????

（3）《盼》这篇文章中“我”盼的是（）。

A.盼下雨，好穿上新雨衣。????

B.盼下雨，好出去玩。????

（4）围绕“盼”这个词，作者写了（）。（多选）

A.下雨了，想穿上新雨衣出去，找借口买酱油，可妈妈说已经买了。

B.希望雨今天不要下完，留着明天再下。

C.下雨了，想穿上新雨衣和伙伴们一块玩，妈妈不让。

二、现代文阅读(共2题；共23分)

10.（9分）阅读下文，回答问题。

鸽子

这是一只（非常?特别）漂亮又可爱的鸽子。