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开学第一课教育教案内容

作为一位教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学

质量，收到预期的教学成效。教案应当怎么写呢？下面是由作者给大家

带来的开学第一课教育教案内容7篇，让我们一起来看看！

开学第一课教育教案内容篇1

寻觅父母

要准备一些蒙眼睛的布和不同的物品，还有椅子；

让家长跟孩子拿着一样的东西，然后蒙着眼睛坐成一个大圆圈，

听着音乐然后绕着圈子行走，如果音乐停下来家长就倒孩子眼前让孩子

摸物体，假设摸到的是一样的，就说明是胜利咯。

两人三足

准备好一些绑腿的带子；

爸爸妈妈跟幼儿在一条起跑线上，然后爸爸妈妈将自己跟孩子靠

拢的腿用绳子绑在一起，然后一起挪步往目的地走。

大小西瓜

爸爸妈妈跟孩子面对面站好，幼儿老师嘴里说大西瓜，然后孩子

就做出大西瓜的手势，但是爸爸妈妈这个时候要做出相反的动作，如果

做错了就要剔除。

喂豆豆

将豆子分成8份，然后每份大致20颗左右，在听到口令之后，孩

子就把豆豆驾到爸爸妈妈的嘴巴里，大致一分钟的时间，谁夹的豆子多

谁就获胜。

注意的是，孩子必须是使用筷子夹哦，不能够用手来代替。

这些亲子游戏看似简单，实质上对孩子的帮助是非常大的。在平

时，爸爸妈妈不要总是以工作忙为由，耽误了陪伴孩子的时间。

开学第一课教育教案内容篇2

设计意图：

利用幼儿的视觉信息中色彩多于且先于形状的特点，并结合幼儿

最初的视觉

游戏侧重于发展色彩辨论的能力，使幼儿学会辨认物体的各种色

彩。

活动目标：

1、能够辨论物体的色彩并成功配对。

2、爱好玩小瓢虫找翅膀的游戏，体验成功的欢乐。

活动准备：

涂好色彩的小瓢虫卡片

（无翅膀并且每只瓢虫只涂一种色彩）、涂好色彩的翅膀卡片

（每对翅膀也只涂一种色彩）、两个篮子、胶水

活动进程：

1、激趣导入

师：今天从大自然里来了一群丢了翅膀的五花八门的小瓢虫，他

们不能翱翔，

伤心极了。想要像我们的小朋友求助，帮忙找一找他们各自对应

的翅膀。

小朋友愿不愿意帮助他们呢？

2、交代任务

师：这里有两个篮子，分别装有小瓢虫和他们各自的翅膀，现在

小朋友们要

做的是，把色彩和瓢虫一样的翅膀从翅膀的篮子里找出来，并用

胶水把它粘贴在

瓢虫身上。这样小瓢虫们又可以飞了。

3、幼儿操作，教师视察指导

教师指导要素：幼儿是否能够为瓢虫找到同色彩的翅膀。

当幼儿匹配正确时，教师可以适当提问：你怎么知道这是这只瓢

虫的翅膀的呀？

教师总结：

师：今天每个小朋友都很棒，而且都很开心，由于成功的为每只

瓢虫找到了

自己的翅膀，对不对？这样他们又可以在蓝天下自由悠闲地翱翔

了。

开学第一课教育教案内容篇3

教学目标：

1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容，激发学习爱好。

3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行动习惯。

4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌控一些数学学习的方

法和技能。教学重点、难点：

1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌控一些数学学习的方法和技能。

教学进程：

一、导入——自我介绍

1、同学们知道这节是什么课吗？你怎么知道的？（板书：数学）

2、大家认识我吗？怎样欢迎？“汤”有几笔，你怎么数出来的？

3、你了解汤老师什么？（根据学生的回答有针对性的互动）

4、知道怎么联系我吗？背一背：（谁能说一说怎么快速的记住老

师的电话）

二、认识本学期学习任务

1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的

内容，你能行吗？试一试吧。

三、介绍本学科的相干要求

问题1：上课前要做哪些准备？怎样爱惜书本？