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第
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人教部编版四年级上学期语文课文(八)第26课《西门豹治邺》同步练习A卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共6题;共40分)
1.(10分)看拼音,写词语。
zhù?zhái
lín?shí
xuǎn?zé
dì?zhǐ
yōu?liánɡ
________
________
________
________
________
dònɡ?xué
kè?tīnɡ
wò?shì
zhuān?mén
qián?zi
________
________
________
________
________
【考点】
2.(8分)组词
毡________?????咀________?????袄________?????袍________
站________?????租________?????妖________?????泡________
【考点】
3.(12分)(2017三上·西宁月考)我会拼,我会写
fēng?dǐng
chuān?dài
wán?shuǎ
yǒnɡ?qì
ɡuān?chá
________
________
________
________
________
shǒu??zhǎnɡ
pínɡ?bà
kǒnɡ?què
yǎnɡ?tóu
fèn?lì
________
________
________
________
________
【考点】
4.(4分)说说下列“之”“其”是什么意思。
(1)誉之曰???之:________
(2)又誉其矛曰???其:________
(3)吾盾之坚???之:________
(4)其人弗能应也???其:________
(5)以子之矛,陷子之盾???之:________
【考点】
5.(4分)多音字注音,组词。
臂________?________?________?________???挣________?________?________?________
【考点】
6.(2分)我会读,我会做。
过端午,Ⅰ______,
粽子艾香满堂飘。
七月七,Ⅱ______,
牛郎织女会鹊桥。
(1)选一选,填在文中的Ⅰ②两处。(填序号)
①来乞巧???②赛龙舟
Ⅰ________;Ⅱ________
(2)从文中我知道与端午节相关的一种美食是________,与乞巧节相关的民间传说是《________》。
(3)我知道,我会选。(填序号)
①七月初七?????②五月初五
农历________是端午节,________是乞巧节。
【考点】
二、现代文阅读(共2题;共26分)
7.(18分)阅读短文,回答问题。
少年毛泽东发奋读书
少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫“填红蒙字”,就是先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填,他要自己放手写,一遍写不好,就多写几遍。有的字,他要练写几百遍。除了手写,他还用心写,走路、吃饭,甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点,所以,他写的字比一般同学照着填的字还要好。
从懂事开始,毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候,他也不忘读书。一天,父亲让他往田里挑粪,过了一会儿,父亲看田里没人干活了,就到处找,后来,在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书,正看得津津有味。父亲火冒三丈,质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:“爹,我只是歇会儿,从天亮起我已挑了好几担了。”
在读书过程中,少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中,许多地方打着问号,或写上批语,重要的问题,他都记了下来。他阅读了大量的旧小说,尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着,他发现了一个问题,主人公都是帝王将相、才子佳人,唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终于发现,旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者,他们占有土地,高高在上;而农民终年劳累,吃不饱、穿不暖,没有条件读书写字,更谈不上著书立说。悟出了其中的道理,少年毛泽东愈加发愤读书了,同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。
(1)“津津有味”的意思是________。
仿写词语(AABC式)________、________、________
(2)最后一段
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